質疑協恩程度 - 協恩中學附屬幼稚園 - 教育王國

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教育王國 › 討論區 › 協恩中學附屬幼稚園 › 質疑協恩程度

發新帖

查看: 11076\|回覆: 28	go 質疑協恩程度 [複製鏈接]

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發表於 12-4-12 07:34 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印

昨日有女女同學個媽媽講，話覺得協恩D程度好似冇第二D學校咁深，佢地話人地K1下學期已經學寫字，協恩重係度畫線，係米真咖同家長日永遠都只講中文科吾講英文科

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bgmame k1未寫字唔會=程度好似冇第二D學校咁深, 有無其他因素? 發表於 12-5-2 11:50

bgmame 英文科, 班主任無上堂米無野講, 好似d小學咁姐! 發表於 12-5-2 11:40

bgmame 話雖是畫線/連線, 如果過界1mm都未必有 "right mark". 印印仔則咗都會mark住話你唔正. 好有要求+. 發表於 12-5-2 11:37

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發表於 12-7-28 07:30 |只看該作者

多謝分享！

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發表於 12-7-4 02:50 |只看該作者

我個囡玩在K1, 升K2, 無得擔心, 盡力而為啦! 首先對阿囡做好自己. relax....!

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發表於 12-7-4 22:24

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發表於 12-7-3 22:13 |只看該作者

回復 soam 的帖子

聽了你的分享，我覺得個心定D，因為之前選邊間讀，真係十五十六。

好多謝你的分享，你囡囡而家讀緊K幾？會否擔心入唔到協恩小學？

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26^#

發表於 12-7-2 01:43 |只看該作者

我個囡都是讀HY, 真是一伯間好的Kindergarten.  學術好, 教小朋友的自理能力十分好, 有禮貌, 和訓練自信, 我個囡是比較被動, 細擔, 但讀完差不多一年K1, 亞囡大擔了很多, 而且程度唔淺, 英文除Phonics外, 要讀16本故事書, 唔是只是只道個故事講什麼, 而是小朋友要每個字讀到.  每天約25分鐘英文, 可以做到成績出來, 我個人覺得已經好好, 有些學校都可能只是玩下玩下.  起碼英文程度比培正, MS, Truelight 都要好啦!

中文都是一樣, 中文更要是沒有圖像看, 都要識讀和認到.  仲有推理學.  而且有生活時事, 我個囡之前竟然回來同我講選特首, 那個落選, 梁XX成為新特首, 在電視見到他, 仲立即告訴我們, 我相信唔是間間都做到分享生活時事.
升小一, 一定跟得上.

不過, 最重要都是看家長要什麼.  希望以上分享可以幫到大家.

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jonahlee 多謝妳的分享，很期待協幼的生活呢！發表於 12-7-10 11:41

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發表於 12-5-19 00:39 |只看該作者

是的, 我只想講, 很難滿足所有要求, 始終是有學卷學校, 小學是大抽獎學校, 這不會在這兩叁年改變

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發表於 12-5-18 09:49 |只看該作者

Yan-Yan,

你小朋友讀HY嗎？

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發表於 12-5-18 00:17 |只看該作者

我覺得HY 是有學卷學校, 都要受政府政策監管, 資源好難同其他學校比較, 再者一班30人, 你吾主動, 吸收有幾多呢?
再者我們都不會放過d 週末, 都會安排 d 課程比你個小朋友學, 所以不用太擔心英文怎樣? 課程深淺?
就是資源問題, HY 會比較需要小朋友自理能力, 有規有矩, 家長都要配合, 所以你們都要諗下小朋友是否只需要識寫字或Phonics ...........等等

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22^#

發表於 12-5-2 12:55 |只看該作者

謝謝 Bobo-mum和bgmame既親身分享, 我地呢度等左人分享經驗好耐啦! haha

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bgmame 有同感. 上年, 我亦是像你們一樣 --- 等... 協恩好在那裡? 怎樣傳統? 真係入讀個多月, 才有些體會, 但唔知有無 feel 錯. 希望高年級d同學家長比d意見. 發表於 12-5-2 18:38

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發表於 12-4-30 12:31 |只看該作者

本帖最後由 bgmame 於 12-4-30 13:11 編輯

我個女係 K1, 起初係有D唔習慣,係傳統D, 有D似我地細個果時, 學校主張通過小朋友傳遞信息給家長, 主力段練小朋友, 自理能力高. 個人覺得老師對學生態度較中肯, 是非觀念清楚, 只是少了點人性化的讚賞.

個人十分滿意教學課程, 有很多故事書和朗讀練習. 小女閒時愛改歌仔, 作中英句仔. 昨天, 在商場喊倦, 繼而說: "爸爸在那裡? 我要回家了. 爸爸在..." 英文也是用外國故事書和戲劇效果來教. 如果沒有英文底是有D難, 但如有睇開英文卡通的就ok.

不認為寫字少等同程度差, 要3歲多的小手指寫中文字, 真是不健康的. 學校在上學期已教了重要的拾筆技巧. 如 MamaRabbit 所提及, presentation skill 是十分難求的練習. 讀和寫, 可以在家慢慢教.

如小朋友能做到學校要求, 水平是相當之高的.

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mandycmt7 多謝分享！發表於 12-5-19 00:18

MamaRabbit 十分感謝你的分享!! 發表於 12-5-1 01:45

jonahlee Your input is valuable 發表於 12-4-30 20:28

雪豆 Thanks for sharing :) 發表於 12-4-30 17:18

http://facebook.dj/fancygallery

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發表於 12-4-28 10:47 |只看該作者

回復 MamaRabbit 的帖子

德育培訓方面, 我感到協幼很著重培訓小朋友要關懷及愛護別人,還有些了解自己情緒等的培訓.

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MamaRabbit Thanks a lot! 發表於 12-4-29 01:33

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發表於 12-4-28 10:41 |只看該作者

回復 MamaRabbit 的帖子

不要客氣! 我是過來人, 當時跟大家一樣有很多疑問.

學科以外, 例如說故事, 小朋友要輪流出來向全部同學分享故事, 大約數分鐘, 說故事時要加埋表情,動作等,我當時好緊張, 兩三星期前已為阿囡準備. 此外, 又有新聞分享, 小朋友要輪流準備一則新聞跟大家分享, 之後老師再跟大家討論. 這些跟上小,中學的PRESENTATION差不多, 但小朋友可以在幼稚園時已有這個在一班人面前表達的經驗, 令她們學得大膽些及學習欣賞其他人, 新聞分享令她們留意社會發生的事, 訓練分析事情的思維, 這些都是我很欣賞的, 我不清楚其他幼稚園有沒有這些.

考小一方面, 我最近也看過協幼在網上的公布, 我相信資料是真實的, 以阿囡那一屆為例, 大多數的同學都入了理想的小學,但出生率越來越多, 現在要入理想小學可能比數年前困難.

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Thank you so much 發表於 12-4-29 01:32

發表於 12-4-28 14:07

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發表於 12-4-28 10:12 |只看該作者

回復 mandycmt7 的帖子

英文方面, 協幼當時的老師是一個ABC, 每天約二十至三十分鐘(實際時間記不清楚)英文堂, 我也認為不足夠, 幼稚園三年的課程也教PHONICS, 但要小朋友在READING上進步,要靠父母平時的栽培,當時很多同學也在外邊再學習英文,阿囡也不例外,她主要學PHONICS及READING(同一課程),現在升上小學, PHONICS對她每次溫習英默幫助很多, 我要強調真的很有用, 現在她就算是UNSEEN DICTATION, 都可以拿取高分, 而溫英默範圍的話, 她只看一次, 已經可以掌握全部,阿囡現在小學的英文是頗深的.

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雪豆 Thanks for sharing

發表於 12-4-30 17:16

發表於 12-4-29 01:30

mandycmt7 很多謝你的分享

發表於 12-4-28 14:06

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發表於 12-4-28 04:08 |只看該作者

BoBo-mum 發表於 12-4-27 18:06
回復雪豆的帖子

我很少看這邊的討論, 因女女已上小學. 她在協幼畢業, 現就讀九龍一著名女校三年級,但不 ...

謝謝你的意見呀!
之前有家長話協幼著重中文,更話中文偏深添!

另外你提及的非學科德育培訓,可否舉些實際例子?

升小成績,想知道協幼學生考直資戰績如何? 考到邊間直資小學?
唔該你,因為真係想了解多D!

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發表於 12-4-28 00:54 |只看該作者

回復 BoBo-mum 的帖子

BoBo-mum: 請問你覺得囡囡在英文方面又如何？因為很多家長都冇咩詳細評論，很想找一些有經驗的家長評論下，我仍在考慮小女讀協幼好定學之園好，請給些意見。

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MamaRabbit 英文係咪要睇很多READER? 發表於 12-4-28 04:09

MamaRabbit AGREE!

發表於 12-4-28 03:39

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發表於 12-4-27 18:06 |只看該作者

回復雪豆的帖子

我很少看這邊的討論, 因女女已上小學. 她在協幼畢業, 現就讀九龍一著名女校三年級,但不是協小.

我不認為協幼程度差, 在小一的時候,還多謝k3時校內的中文科教導,令小女在小一時的中文成續比其他同學好, 她小一前也沒有在外學習中文的, 反而現在就要另找老師補習中文. 此外, 協幼一些非學科的教導及培訓, 對小朋友的發展甚有益處. 其他幼稚園同學上小一後的成績大多非常理想.

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雪豆謝謝你的意見 :) 希望有多一d父母了解中文同英文其實同樣重要。發表於 12-4-30 17:14

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發表於 12-4-20 12:34 |只看該作者

本帖最後由雪豆於 12-4-20 12:35 編輯

算吧啦~要多d native speaker教書，不如一早送小朋友去國際學校，免後顧之憂。
響國際學校讀的小朋友屋企背景又好，人際網絡又超強大，又少功課壓力，上到high school又直接考埋GCE，唔駛考埋香港呢d怪雞兼少認受性的Cert Level Exam。

修身齊家治國平天下
Learning never ends

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發表於 12-4-19 18:32 |只看該作者

MamaRabbit 發表於 12-4-19 10:49
見家長唔講英文,係咪即係個老師唔講亞女在英文科的表現? 其實每天除左個net外,班主任唔知仲有冇教英文的呢 ...

ONLY 15 MINS,TOO SHORT

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發表於 12-4-19 16:29 |只看該作者

咩情況都有可能發生o既。若果小朋友係有潛質的話，就算上中學都有機會俾佢插到班。
回應番樓主的問題，HY的程度咁差仍然不欠乏擁躉的原因如下：
辦學機構歷史悠久，建校超過五十餘年，為社會培育了無數的優秀
人材。家長認同學校的辦學宗旨及理念，部分家長更為學校之舊
生，對學校十分支持和信任。優越的校譽、學校廣闊的人際網絡，
以及理想的生源都有助學校作長遠的規劃。
(Quote from EDB HY質素評核報告)

修身齊家治國平天下
Learning never ends

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發表於 12-4-19 10:49 |只看該作者

kimberlybaby 發表於 12-4-19 07:39
我個女番興趣班的同學個媽媽話，吾知點解協恩見家長都只係講中文，程日都吾講英文，要問就問番英文老師，奇 ...

見家長唔講英文,係咪即係個老師唔講亞女在英文科的表現? 其實每天除左個net外,班主任唔知仲有冇教英文的呢? 每日只有15 mins 英文課會唔會實在太少?

你指第二輪跨網入協恩, 是否指大抽獎呀? 大抽獎人人機會平等噃!

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