為TSA拆彈 不必停考 只須停操

Sumyeema1

7.



在所有學生之中隨機抽樣若干數量參與評估，相信有助於貫徹零準備的宗旨，除此之外，我們認為委員會最好檢討一下如何禁止學校操練學生。正所謂，上有政策，下有對策，如果是抽樣考，恐怕會有部分冥頑不靈的學校仍然採取【全面操練】的辦法來爭取高分數，以省靚招牌。為了防患於未然，教育局必須下達明確禁令，不准催谷操練，不准購買 tsa 練習簿，同時設立投訴機制，令家長和學生可以隨時揭發陽奉陰違的情況。

ronniedad

染色報業唔通會話政府的不是？

Sumyeema1

6.






如今主政教育局的吴克儉局長，答允在明年一月底前，就 tsa 題目深度、題型及操作三大範疇作出初步建議，又表明對於隔年考和抽樣考等等選項，全面檢討再考慮，主理其事的基本能力評估及評估素養統籌委員會，將於本周四開會，正式展開檢討程序。

Sumyeema1

4.

TSA無疑是偏離了初衷，但是不是有必要手起刀落將之廢除？我們認為，了解學生整體狀況的評估始終有其存在價值，否則教育政策難以釐定，解決問題的大方向不妨回歸原意，想辦法杜絕反應過度的操練就是了，讓學生貫徹打天才波的評估精神，毋須因噎廢食。
5.

對於 tsa 的存廢爭議，前高官孫明揚日前表示，他主政教育局年代（2007-2012 任局長）已發現tsa 不妥，親自看過一些練習，【好離譜，現在更離譜】。孫明揚批評書商為了賺錢，內容愈來愈艱深，令學生叫苦連天。然而，孫明揚不贊成叫停  tsa, 認為只須撥亂反正，作出徵調，建議改為在所有學生中抽樣百分之五應考，減少學生操練的誘因，讓學生【零準備】應試，他也明言必須譴責操練學生的學校。未退休之前的孫明揚素有【拆彈專家】之稱，他主張教育局面對面與持份者溝通，強調【無彈拆不到】。

Sumyeema1

3.

既然原意那麼簡單，為何又會被扭曲？ 皆因學校方面感受到壓力，認為評估數據影響校譽及地位，於是把壓力轉嫁到學生身上，積極操練之，並且要求學生購買大量參考書和練習簿。書商眼見有利可圖，為了應付  tsa 而出版的教材應運而生，有些內容刁鑽得成年人亦招架乏力。到額來，理論上毋須任何準備的評估，變成晨操晚練的額外功課，有心痛的家長為子女吐苦水曰：比雞早起，比狷夜瞓，比牛多做。

龍井

可唔可以解釋一下，點解要每個小學生都貼LABEL？
LABEL上會有學校編號，班別，學號。
其實要搵番邊個學生咩成績好容易。

咁多隱憂下，不讓子女去考TSA係向政府最有力的施壓。

Sumyeema1

第二段:

TSA 的原意其實很簡單，那純粹就是一個評估，不計算學生個別的成績，目的是了解全港學生之中、英、數三科水平，用以評估學生整體狀況，藉此制訂相對應的教育政策。因此，參與評估的學生理論上毌須任何準備，僅憑平常的聰明智慧和一般知識答題，亦即俗稱的【打天才波】。

Sumyeema1

15-12-8 12:27 上傳

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