如何培養數學家 - 資優教育

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教育王國 › 討論區 › 資優教育 › 如何培養數學家

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查看: 10110\|回覆: 46	go 如何培養數學家 [複製鏈接]

omg012

大宅

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1^#

發表於 17-12-1 22:23 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

很有意義的長文
https://kknews.cc/education/y9aben.html

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planetearth

大宅

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	3410

2^#

發表於 17-12-15 08:39 |只看該作者

omg012 發表於 17-12-1 22:23
很有意義的長文
https://kknews.cc/education/y9aben.html

謝謝分享！！

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964000

伯爵府

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3^#

發表於 18-5-13 01:06 |只看該作者

回覆樓主

很讃同，香港成日沾沾自喜自己中小學生數理強，主要是操練成果，熱誠欠缺，去到大學已經無以為繼。

點評

王家爸爸

發表於 18-6-5 17:07

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IloveJJ

禁止訪問


	45691

4^#

發表於 18-5-13 09:31 |只看該作者

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

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Fish777

大宅

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5^#

發表於 18-5-17 06:58 |只看該作者

回覆樓主：

本帖最後由 Fish777 於 18-5-17 06:59 編輯

比如，很多人認為中國學生的數理化成績要比同齡的美國孩子好，中國學生基礎知識要紮實得多，只是創新能力差一些。而丘成桐對這種觀點毫不客氣地潑冷水：「這都是多少年來可怕的自我麻醉！我不認為中國學生的基礎知識學得有多好！」
他說：「美國最好的學生真是好得不得了。應該這樣比較，不管是美國，還是中國，能進哈佛大學的學生都應該是這兩個國家最好的學生。而兩類最優秀的人相比，美國學生的基礎知識絕對不會遜色於中國學生，相反是要強很多」

原文網址：https://kknews.cc/education/y9aben.html教育界和社會上還有這種說法，認為中國的中小學生要比美國的學生數理化知識學得多，比如，在某個年齡段，中國孩子加、減、乘、除的混合運算已經學得滾瓜爛熟，但美國孩子加減法還做得磕磕絆絆。
丘認為：「這也是錯的，在美國比較好的中小學校里，中國學生念的功課，他們也都是要學的，而且學得很靈活，絕對不是像中國那樣填鴨式地教。一些好的學校，十一、十二年級學生的微積分已經做得非常漂亮，但聽說國內不是所有的高中生都學微積分。」

原文網址：https://kknews.cc/education/y9aben.html

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王家爸爸

瑪瑙宮

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發表於 18-6-5 17:10 |只看該作者

Fish777 發表於 18-5-17 06:58
比如，很多人認為中國學生的數理化成績要比同齡的美國孩子好，中國學生基礎知識要紮實得多，只是創新能力差 ...

填鴨式地教，只培養到考試機器，好難培養到真正既人才。

點評

rafaelbaba

發表於 18-6-12 13:43

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3hearts

大宅

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7^#

發表於 18-7-17 00:21 |只看該作者

王家爸爸發表於 18-6-5 17:10
填鴨式地教，只培養到考試機器，好難培養到真正既人才。

咁点样可以培養数学呢？

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王家爸爸

瑪瑙宮

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	132916

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發表於 18-7-17 08:36 |只看該作者

3hearts 發表於 18-7-17 00:21
咁点样可以培養数学呢？

先理解，需要完全理解每一個細節。唔好直接記公式，只記啲最基本既，自己試推其他公式，咁會理解得深入啲。唔駛操太多卷（見啲人操足廿年既試卷，唔覺有用）。

點評

omg012

發表於 18-7-17 19:39

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noverzero

大宅

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9^#

發表於 18-7-17 10:29 |只看該作者

我們常常講，中國的學生為什麼到了美國念研究院，討論的時候比不上國外的學生，我想這是他們從小訓練出來的一個結果。

文章大部份我也贊同,但我想講, 中國的學生語文上點都比唔上土生土長既美國人吧, 所寫既論文比唔上人家, 也是無可奈何. 不過總有丘成桐教授既例子,不過相信唔多. 西方語言站在高等教育既高地, 紅利可謂不少.