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國際學校發展近年如雨後春筍，不少海外老牌國際學校紛紛來港爭一席位外，多所本地國際學校亦正籌辦。然而國際學校取錄本地生比例，近年卻有愈來愈多的情況，令人質疑國際學校是否「名不副實」之餘，也令本地教育界質疑是瓜分生源。有教育界友好同程尚達傾開，認為政府須嚴格規管國際學校的本地生比例，否則只會放任「超收」問題，對本地學校造成不公平現象。
教育局早前向立法會財務委員會提交文件，披露全港五十一所國際學校之中，十五所的本地學生，即只持特區護照或英國國民（海外）護照，比例逾三成。京斯敦國際學校與朗思國際學校，兩所國際小學的本地生更達七成。被視為貴族學校的哈羅國際學校，本地生佔近三成二，有傳媒早前指該校「超收」本地生，校方即發表聲明否認違規，強調獲批校舍時與當局簽訂服務合約，本地生上限為五成。
雖然教育局在官方網站稱，國際學校在提交註冊申請時須達成若干要求，包括「應把最少七成的學額編配予目標學生（非本地生）」，但友好坦言這項指標實際作用有限，「所謂取錄本地生上限，只能約束獲當局分配校舍或土地的辦學團體，以往規定取錄非本地生比例不得少於五成，現行政策則是七成，但這規定要視乎當局與校方簽訂的服務合約而定，並非全港國際學校『一刀切』都不得取錄超過三成本地生。」至於自行覓地與校舍的國際學校，要視乎當局審批而定。
友好指國際學校被本地中產家長視為「教育逃生門」，從過去主要聚焦於國際學校英語與愉快學習的辦學特色，到近年新高中學制推行，又被視為部署海外升學的策略步驟，令國際學校取錄本地生比例逐年攀升，早已引起本地教育界質疑「超收」與瓜分生源，「有意見更要求當局仿照新加坡做法，規定本地生不准入讀國際學校，但本港移民與回流發展均是普遍，兩者不能排除未必適合本地學校，而有接受國際學校的教育需求，令當局取態保留。」
近年私校與直資學校開辦非本地課程已非新事，本地學校的辦學特色與國際學校雖有距離，也不致家長無選擇。政策要理順國際學校與本地學校的生源，也要平衡家長的訴求，相信要留待下屆政府仔細研究。
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發表於 17-5-23 13:50
