快樂童年 vs 學術成績的繆思和反思 - 幼校討論 - 教育王國

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教育王國 › 討論區 › 幼校討論 › 快樂童年 vs 學術成績的繆思和反思

發新帖

查看: 3468\|回覆: 32	go 快樂童年 vs 學術成績的繆思和反思 [複製鏈接]

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發表於 12-11-24 10:21 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

本帖最後由 fc1111 於 12-11-24 16:51 編輯

為什麼很多家長都有個想法：“要快樂就學術上差，要學術好就不快樂”？......這是不是一種謬誤呢？......快樂童年與否是小孩子的一種感受，不是說沒功課就是快樂，整天玩玩玩就是快樂......同樣地，要花很多時間學習就一定不快樂，學習為什麼不能快樂呢？至少我自己從來都覺得學習是非常快樂的........重要的是不是作為家長，我們有責任讓小孩子在學習過程中找到快樂，進而享受快樂學習呢？兩者其實並不相對呢？

點評

snoopyyip totally agree! 發表於 12-11-24 21:43

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發表於 12-11-24 10:26 |只看該作者

回覆：fc1111 的帖子

絕對認同！我剛剛也想發表跟你這篇意念相同的文章！要培養小朋友從學習中找尋快樂是相當重要！

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3^#

發表於 12-11-24 10:26 |只看該作者

一日只有幾個鐘辛苦啲啫，又唔係去擔泥.....咁都會失去快樂童年?香港小朋友已經好幸福了。
幸福生活是給願意付出和努力的人自己爭取的。
要割禾先要彎腰。

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4^#

發表於 12-11-24 10:39 |只看該作者

本來呢兩樣野真係冇抵觸,可惜好多家長好易迷失,變成愈谷愈多丶愈谷愈勞氣,最終就係大人同小朋友既感覺都唔開心,甚至傷感情!

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發表於 12-11-24 10:47 |只看該作者

回覆：fc1111 的帖子

Well said!!

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6^#

發表於 12-11-24 11:11 |只看該作者

引用：本來呢兩樣野真係冇抵觸,可惜好多家長好易

原帖由 irene_the_pooh 於 12-11-24 發表
本來呢兩樣野真係冇抵觸,可惜好多家長好易迷失,變成愈谷愈多丶愈谷愈勞氣,最終就係大人同小朋友既感覺都唔 ...

Yes!

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7^#

發表於 12-11-24 15:50 |只看該作者

我覺得有些家長太著重硬知識的訓練，忘記了軟技巧的重要性。
Common sense: 如果你個仔唔係白痴，佢係成年之前一定會基本數學和語文運用，唔洗怕呀仔k3識唔在p1程度。反正到佢大個，跟本無人會理會佢幾時學會三位數加減，但你個仔一世會記得佢童年過得快樂與否

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8^#

發表於 12-11-24 16:23 |只看該作者

其實教得深，甚至多功課，都吾係問題，好多小朋友都鍾意學習和做功課。

但一有默書、測驗或者類似的考核，家長就容易「痴線」，小朋友一落後就鬧到顛、死谷死操。

可能做家長的，真要好好反思，調節心理。

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發表於 12-11-24 22:46 |只看該作者

回復 fc1111 的帖子

支持樓主！這一直是我努力試圖鑚硏的課題，結果比我諗到將音樂融入背誦中，果然得喎，所以我去左學琴哈哈

點評

發表於 12-11-25 00:55

發表於 12-11-24 22:57

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發表於 12-11-24 23:10 |只看該作者

本帖最後由 marcuscyrus 於 12-11-24 23:12 編輯

我大仔今年就正是小一，我都好慶幸佢是從一間重學術的幼稚園畢業，上一年班，好快就適應，同時可以繼續佢大量的閱讀和音樂的練習，否則如果佢要花上大部份的時間去做功課/溫習，我諗連周日去玩下的時間都沒有了。都有不少朋友的孩子同時今年小一，各類型學校也有，除了國際學校或比較新派的學校外，一般課業都很重，這跟"名校""不名校"沒甚麼直接關係

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11^#

發表於 12-11-24 23:23 |只看該作者

回復 marcuscyrus 的帖子

曾經有種想法，這大概跟我們學中文有關，英文只要能拼音，憑聽已經識寫很多生字，所以不必靠太多抄寫，但中文不同，個字你唔識寫，聽得明都估唔到，所以要花更大努力去抄、死記，又或者我們中國人一向接受傳統教育，所以亦冇乜人去諗一D有系統又有趣的學習模式（eg 外國有不同phonics 教材，我自己都覚得有趣），令本地課程一直不能脫離死記背誦的模式......希望有天，我們這些都變得更活化更加有趣吧！個人努力中.....

點評

BBQQmomi totally agree

發表於 12-11-25 00:57

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12^#

發表於 12-11-24 23:37 |只看該作者

回覆：sallyksleung 的帖子

其實我仔暫時都不太多抄抄寫寫的功課，但其他語文運用方面也須一定程度的能力。我認為程度深淺在中文科的分別比較大

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發表於 12-11-25 00:20 |只看該作者

引用：我覺得有些家長太著重硬知識的訓練，忘記了

原帖由 iamadc 於 12-11-24 發表
我覺得有些家長太著重硬知識的訓練，忘記了軟技巧的重要性。
Common sense: 如果你個仔唔係白痴，佢係成年 ...

講得好

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發表於 12-11-25 00:30 |只看該作者

回覆：快樂童年 vs 學術成績的繆思和反思

Totally agree..我成日俾人覺得係怪獸成間迫個仔但從來無迫佢唔通佢鍾意睇書我唔俾佢睇
最重要係佢睇得開心其實唔係我迫佢
唔通學野睇書一定係唔開心咩理論?

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發表於 12-11-25 00:49 |只看該作者

引用：Totally+agree..我成日俾人覺得係怪獸+成間

原帖由 breadbb 於 12-11-25 發表
Totally agree..我成日俾人覺得係怪獸成間迫個仔但從來無迫佢唔通佢鍾意睇書我唔俾佢睇
最重要係佢睇得 ...

我個仔都好鍾意睇書，日日自己揀書要我同佢睇

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發表於 12-11-25 00:51 |只看該作者

回覆：iamadc 的帖子

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發表於 12-11-25 01:00 |只看該作者

回覆：快樂童年 vs 學術成績的繆思和反思

要看甚麼是學術成績？學習知識，包括日常生活知識等，學習的方法很多，可以充滿樂趣；若是考試分數，在幼稚園、小學階段，那只有不斷操練，實難言樂趣。
快樂童年與學習知識應可以共存；但快樂童年與追求分數應較難兼得。學習是很個人的，按自己的興趣、部伐；追求分數卻是從比較、爭勝而來。前者應不會帶來錯敗感，但後者卻會影響自信。
多謝樓主這個討論，令我作為母親反思。

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發表於 12-11-25 01:03 |只看該作者

回覆：快樂童年 vs 學術成績的繆思和反思

其實最緊要過程中，唔好俾咁多壓力個小朋友，做父母嘅要多啲了解佢地嘅需要，幫佢地發揮長處，快快樂樂咁學習已經好足夠，結果係點無人會知，唔好梗要將自己嘅想法強加小孩身上，每個人都有唔同性格同優點，唔好其望佢地能做到自己心中嘅完人。其實學幾多野、成績如何並非最重要，無健康嘅身體、正確嘅人生觀，做咁多野又有何用。請記住一句：天生我才必有用！

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發表於 12-11-25 01:06 |只看該作者

回復 yybee 的帖子

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發表於 12-11-25 03:52 |只看該作者

回覆：快樂童年 vs 學術成績的繆思和反思

如果大家有上過趙Sir嘅堂，應該聽過幼稚園最好以孩子為中心。俾小朋友合適嘅時候學合適嘅嘢。
硏究指出小朋友4歲以後才適合寫字，因到時手部小肌肉才發展完善。但坊間有啲幼稚園K1（小朋友應未滿4歲）就要小朋友寫字，咁算唔算係谷呢？
妹妹快30了，當年佢番名校九龍塘根X幼稚園。最近同妹妹傾開，佢話原來佢細個時好怕番幼稚園，因好多功課，寫字寫到怕，老師又嚴格，字體唔靚，手指甲長，手板唔夠乾淨，番學帶漏嘢，都會響手冊上給「黑豬」。妹妹日日擔驚受怕，驚有黑豬比媽咪問點解。
當時妹妹年紀小，唔識同父母講點解唔鍾意番學。
每個小朋友都唔一樣，唔係個個都谷得，做家長要多留意小朋友的能力同特點，俾合適嘅教育小朋友，不要只顧追求名校，斷送小朋友快樂嘅童年。

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