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在線時間364 小時 最後登錄25-5-29 國民生產力91  附加生產力2987  貢獻生產力0  註冊時間03-11-22 閱讀權限10 帖子1697 主題47 精華0 積分4775 UID16448 
 
  
 
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Re: 中學學位分配辦法2004/2006正面睇
| 教統的理據很牽強, 既說交通網絡日趨完善,又認同在派位應盡量增加家長的學校選擇, 但卻漠視了年年每區英中分配不均, 又年年改變的事實。既然明白在家長心中間間中學的地位質素設備等等各樣不同, 競爭可說無法避免; 與其硬性分區, 倒不如盡力設立一個公平的競爭平台(level playing level), 以減少爭拗。 
 我認為連這四個校網都不用分,全港性跟據名次表和家長意願派位。這樣較為公平和減低爭拗. 而家長自會衡量意願, 學生能力, 學校距離,交通安排或將來搬遷等選校因素.
 
 會否擔心學生被迫派到很遠, 甚至家長沒選過的學校?
 我認為不用擔心!
 1.現在學位多過人, 派到30志願以外又很遠的學校的發生機會應很低.
 2. 就算發生(多數是因成績不太好的或選校過於進取的), 也可讓其申請轉回附近學校, 當然那時不能苛求名校了.
 3. 但要拆掉分區派位這不公平制度, 最大難度應是來自既得利益者的阻力, 即現時[好區]內的小學校長和家長!
 4.我認為banding也應拆掉, 容後再談.
 
 
 
   
 中學學位分配辦法2004/2006正面睇...
 而不應只著眼於學校的名氣或其採用的教學語言。
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 我們完全認同在派位制度下,應盡量增加家長的學校選擇。...
 此外,由於本港的交通網絡日趨完善,本局不時探討把現行校網擴大的可行性,例如有建議把全港十八區劃分為四個校網,以增加家長的學校選擇,這是值得進一步討論的課題。
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