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資優生經常面對身邊人的種種期望，承受的壓力不輕，然而當有機會利用自己的獨特天賦服務他人，其得着往往超乎所想。服務學習（Service Learning）的理念就是讓資優生透過參與各種社會服務，展現對社會的承擔。
曾參加「資優天使——服務學習比賽」的香港資優教育學苑學員，對於服務學習均有深刻的體會。比賽已舉辦四年，參賽學員須為選定的對象設計服務學習計劃，優勝隊伍會帶領其他學員化身「資優天使」，將構思付諸實行。本年度勝出比賽的「伴你童行」計劃，旨在協助家庭經濟狀況欠佳的兒童以話劇訴說「夢想」，鼓勵他們樂觀積極地面對生活，不要失去追夢的信心和勇氣。
無論是策劃話劇或參與演出，對資優天使和小演員來說都是一次嶄新體驗。由撰寫劇本、製作道具、預備戲服、分配角色，到擬定演出流程等，資優天使都要親力親為。他們從籌備到正式公演足足花了半年時間，今年暑假成功帶領一眾小演員踏上舞台，將作品呈現在二百多位觀眾眼前。
資優生雖然在某些方面表現超卓，但始終不是十項全能，參與計劃的資優天使坦言，籌備過程中出現種種難題，讓他們看清自己的不足之處，明白到一個人的能力有限，唯有加強團隊的合作和溝通，才能跨越難關。該計劃對訓練組織策劃及管理能力幫助很大，同時讓一些社交能力較弱的資優生提升社交技巧。更重要的是，資優天使培養出一顆關懷別人的心，能以自己的天賦回饋社會，帶給他們極大的喜悅和滿足感，亦成為他們日後貢獻社會的原動力。
香港資優教育學苑
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發表於 15-11-9 12:35
