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新學年開始，學生懷着各種心情上學，有的開開心心與師友重過校園多姿多采的生活，有的擔憂適應不了新環境或學業追不上。今年由於中學轉制到了接受公開試考驗的關鍵時刻，為師生添加了新的壓力。
最近陸續有多份師生壓力調查報告發表。每逢學年開始，都是壓力高峰期，到大家逐漸適應下來後，壓力有所紓緩，到考試期近恢復緊張。當中教師面對的壓力，例如應付教學課程、班房秩序、繁雜事務、「怪獸」家長、縮班殺校，年年皆有。今年壓力特大，源自兩個公開試的新轉變。
中學由七年轉制到六年，新學年將舉行第一屆中學文憑試，和最後一屆中七高級程度會考。
中學文憑取代中五和中七兩個會考，新高中學制三年，課程大改革，學生成績將首次面對公開試考驗。成績高低，不只是學生個人的事，還影響到教師和學校。
新文憑試難測 考驗師生
公開試對師生的壓力向來大，兩個會考推行多年，至少有前規可循，有以前的試題作參考，還有補習社為學生「打補針」，幫忙解決「貼」題和答題困難。這些累積多年的經驗和部署，因新高中學制而要重新適應。
新高中要求一個全新的課程編排，文憑試有全新的範圍，還加上新增的通識必修科。面對不少陌生情況，學校要重新部署教學安排和內容，就着一個沒有先例可援的制度摸索前進。有學校發現課時不足，還要在暑假和寒假開班為學生補課。
學校師生兩年多來的努力和心血，將在本學年結束時接受檢定。由於可預測性比以前低，心情特別忐忑，面對衝綫壓力特大。
文憑試學生心情受到教師情緒影響，補習社的「水泡」效能又未必能夠及得以往，而兩個公開試合一，難免有「一試定生死」的陰影。
兩批落第生 一起搶飯碗
今年的中七學生，參加末代高考，有舊例可循，大學學額沒有減少，要的是「許勝不許敗」，一旦跨不進大學門檻，再沒有補考，就要與中六文憑試畢業生一起競爭有限的副學士和「社會大學」學額。
沒有機會重考高考，中七生想再透過公開試進入大學，可以轉讀新高中課程，屆時須應付全新的考試範圍，包括沒有接觸過的通識科。副學士學額明年的增幅，遠追不上兩屆畢業生合起來的需求。踏進社會工作，求職時兩屆畢業生亦要一起競爭。剛過去的暑假少中學生畢業找工作，明年會恰恰相反。
今年新增壓力，有的可隨時間紓緩，例如對課程的陌生感，會在幾年後大家適應新制度後消減，但在過渡期間，各有關方面宜特別留意師生情緒，提供減壓輔導，在升學途徑和就業方面，盡量紓緩求過於供的情況。 |
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發表於 11-9-1 22:36
