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教育王國 討論區 國際學校 求意見- 關於IB國際 vs. PIS (VSA)
樓主: sabsab122
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[小學] 求意見- 關於IB國際 vs. PIS (VSA) [複製鏈接]

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21#
發表於 前天 16:34 |只看該作者
本帖最後由 sabsab122 於 25-12-31 16:46 編輯
「路路」 發表於 25-12-31 11:39
IB有分PYP(小學)、MYP(中學) DP(預科?)(香港最多學校提供嘅係IBDP),真IB school的話,佢地係貫徹 ...

曾經聽人講過話,PYP + MYP 對IBDP 其實冇特別優勢,任何curriculum 都可以順利銜接DP,
所以歸根究底都係學術底夠穩陣,
而且會思考就讀得好IBDP,
對嗎?

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22#
發表於 前天 16:41 |只看該作者
本帖最後由 sabsab122 於 25-12-31 16:44 編輯
Radiomama 發表於 25-12-31 12:37
VSA 係through train IB, 所以有齊PYP, MYP, DP; 佢同ESF嘅RC最相近,不過VSA的雙語教學做得徹底啲,RC極 ...

早幾日睇返10年前有個post 比較VSA vs. RC , 當時VSA唔知係咪剛剛開,有家長講過話覺得佢哋學生英文麻麻地,
Playground language 中文多,而RC 就真係似國際學校。
但我近排接觸嘅VSA 小朋友全部都係流利英語,好smart, 感覺上佢哋啲學生 中西方教育嘅好處都拿捏得好好。
而嗰個post,我又相信真係用家寫嘅,
因為佢講得出教學、老師質素等嘅細節位。只不過可能outdated ?

咁樣睇,呢10年VSA 係進步咗好多?只不過冇RC 咁國際?
但明明兩間學校都係收70%本地…

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23#
發表於 前天 17:57 |只看該作者
sabsab122 發表於 25-12-31 16:34
曾經聽人講過話,PYP + MYP 對IBDP 其實冇特別優勢,任何curriculum 都可以順利銜接DP,
所以歸根究底都係 ...
正確吖。

因為IB元始嘅設計就係一個兩年制高中課程,方便經常搬屋嘅外交家庭可以不受地域所限去考心儀大學。所以原本嘅設計就係方便接受任何本土教育至16歲嘅學生,都可以啣接去一個IBDP制度。

至於PYP同埋MYP就係因為IBO見IBDP漸受歡迎,而向下衍生嘅課程。因為唔係元始整體設計,所以PYP,MYP確實唔係讀IBDP嘅必要條件,唔讀亦唔影響修IBDP。之所以咁多香港直資學校可以中四只開IBDP,而學生對銜接或者考好成績完全冇問題。

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24#
發表於 前天 18:09 |只看該作者
sabsab122 發表於 25-12-31 16:41
早幾日睇返10年前有個post 比較VSA vs. RC , 當時VSA唔知係咪剛剛開,有家長講過話覺得佢哋學生英文麻麻地 ...

RCHK 創校年份係2006,VSA就係2007。大家都係PIS, VSA 比RC多少少本地人就讀啫。
其實你嘅背景可能適合VSA多啲,因為想個學習環境selective一啲、重視中文多啲。VSA重學術之外又會培養all rounded嘅學生,唔少名人都揀呢間學校,應該係信心之選。
既然已幫個女行咗第一步,就試吓轉囉,反正都係好學校。




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25#
發表於 昨天 09:03 |只看該作者
sabsab122 發表於 25-12-30 19:02
問多一個題外話,點解一樣 都係IB,
但個個都話ISF 初小又chur 又深?有測驗㗎咩?我見佢哋會用美國reading ...

ISF主要放好多時間在中文,要求母語level, 中文本身一定多功課,但有啲小朋友自細讀的都係唔鐘意中文,至於其他科不覺得程度特別深。

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26#
發表於 昨天 09:11 |只看該作者
sabsab122 發表於 25-12-31 16:34
曾經聽人講過話,PYP + MYP 對IBDP 其實冇特別優勢,任何curriculum 都可以順利銜接DP,
所以歸根究底都係 ...

理論上係
但讀IB需要的skills, 例如research 和 analysis語文能力早些train會比較好,另外presentation skills和 collaboration, 有些性格內向的小朋友要自細train才可以。
一般有IBDP的學校就算沒有PYP+MYP都會自細train這些skills, 反而自細local school/British curriculum 就要睇小朋友本身到時適唔適應,或者想唔想轉。
其實而家好多IBDP都會考IGCSE, 都唔擔心學術不夠穩陣嘅。

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2919
27#
發表於 7 小時前 |只看該作者
本帖最後由 sabsab122 於 26-1-2 10:05 編輯
964000 發表於 26-1-1 09:11
理論上係
但讀IB需要的skills, 例如research 和 analysis語文能力早些train會比較好,另外presentation sk ...

MYP 我睇過D 內容同學生實質要做嘅task, 其實同DP 應該會銜接得幾好啊,點解啲人會覺得冇用呢?至於用PYP 來做基礎學術打底,我係有問號既…
因為我覺得PYP 入面嘅tasks, 好似博物館入邊嘅藝術品咁,冇導賞員講解基本上好難知道由邊個角度欣賞,
而嗰個導賞員好多時候係家長自己。(當然一定有小朋友每個task 深入研究,好似去博物館自己逐篇文字體一樣,但我見低年級嘅真係唔多)
多唔多父母有呢個時間同埋心機去了解PYP再喺屋企延伸落去?就係造成小朋友之間學習差距嘅主要原因。
PYP 唔容易入手,但我又唔覺得係冇用。

唔知我咁樣理解啱唔啱?

歡迎補充。

點評

「路路」    發表於 6 小時前

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28#
發表於 7 小時前 |只看該作者
本帖最後由 v369234 於 26-1-2 10:04 編輯

回覆 sabsab122 的帖子

偶然路過,如果小朋友唔受得壓力,VSA最好避開! 好朋友孩子曾入讀。在AI時代,讀書如果可以開心D,成績過得去就得。另外你提及會思考就讀得好IBDP,咁會思考都要培養,唔可能小學及初中主力背誦,到高中就自動會變會思考。祝一切順利!

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28036
29#
發表於 6 小時前 |只看該作者
sabsab122 發表於 26-1-2 10:02
MYP 我睇過D 內容同學生實質要做嘅task, 其實同DP 應該會銜接得幾好啊,點解啲人會覺得冇用呢?至於用PYP  ...

我的孩子從幼稚園開始就進入PYP的系統,先是維記(k1-2)後是RC(Y1-6).
學校的老師是primary facilitators, 我是在職媽媽,所以在家只能盡量配合。

多年之後的心得是,right time to do the right thing. 例如PYP其中一個主題是who you are. 他在幼稚園時知道自己個名,自己的家庭成員、自己的喜好,再而是family tree, 家庭的故事、自己的能力⋯⋯慢慢到初小之後會認識自己這個human body, 男生與女生的分別、心理、生理、到高小發展認識自我。
當中是interdisciplinary 的學習、是螺旋式學習,但也是有序的學習,不需要在K1就係同佢講cardiology, ego , 但也不要遷就孩子的喜好而偏重只係教他喜歡的數學而唔講歷史。
PYP是大海習泳,教練一定要一齊落水游。

















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28036
30#
發表於 6 小時前 |只看該作者
sabsab122 發表於 26-1-2 10:02
MYP 我睇過D 內容同學生實質要做嘅task, 其實同DP 應該會銜接得幾好啊,點解啲人會覺得冇用呢?至於用PYP  ...

我的IB經驗只係觀察自己的孩子而來,他算好彩,沒有走錯路。

在RC完成IBDP, 一直均穩定地成長,沒有上補習班,超額完成。為美國唸大學的四年奠下良好基礎,明年五月將會是學士加碩士同步畢業。

點評

「路路」    發表於 5 小時前
poonseelai    發表於 6 小時前

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1140
31#
發表於 6 小時前 |只看該作者
sabsab122 發表於 25-12-31 16:34
曾經聽人講過話,PYP + MYP 對IBDP 其實冇特別優勢,任何curriculum 都可以順利銜接DP,
所以歸根究底都係 ...
原因樓上有前輩分享左就唔重覆,DP同其他學制好似AL、DSE都係一個考核制度,係多左d coursework同答卷以外嘅野(CAS),唔會因為考試失手就一定死硬,所以我唔會用銜接去形容,尤其見到不同學校嘅學生之後,結論PYP、MYP對考DP的確係唔會有咩優勢,佢地唯一優點可能「理論取勝」,你可以話根本上無人會唔適合讀PYP、MYP。

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32#
發表於 6 小時前 |只看該作者
sabsab122 發表於 26-1-2 10:02
MYP 我睇過D 內容同學生實質要做嘅task, 其實同DP 應該會銜接得幾好啊,點解啲人會覺得冇用呢?至於用PYP  ...

本帖最後由 poonseelai 於 26-1-2 12:10 編輯

多年前ibo做過一個比較關於GCSE and myp上dp的難與易, 兩者各有強弱: 例如gsce knowledge 部分較好, 又有公開試經驗; myp 語文能力較好, 較易銜接上dp的要求, 包括core嘅tok and ee

ib pyp and myp 相對重視培養skills, 重視process多過產品, myp每科一般評分有4部分, 而knowledge 佔25%, 所以即使knowledge 部分比較弱亦可能取得唔錯成績, 但上到dp knowledge 為主, 銜接就可能辛苦D

直資分流學生考dse定ib會透過matching去選合適嘅學生, ib公開試成績好係合理嘅, 每間直資提供嘅ib subjects 會唔同, 例如有science group 只有phy, chem and bio, 對於好似我孩子一類文科人根本唔會選ib, 全部考ib的學校會多些科目選擇比不同類型學生

Rank: 5Rank: 5


1140
33#
發表於 6 小時前 |只看該作者
sabsab122 發表於 25-12-31 16:41
早幾日睇返10年前有個post 比較VSA vs. RC , 當時VSA唔知係咪剛剛開,有家長講過話覺得佢哋學生英文麻麻地 ...
其實好平常,一間學校發展有好多因素影響,好似我自己讀書果個年代,聖保羅男女唔會有人講佢係全港第一嘅學校,但係而家呢個年代你搵個有本地小朋友嘅家長問,九成九都會答你香港最TOP果間學校嘅係聖保羅。以我所知,VSA呢1、2年收左唔少豪門之後,我相信或多或少都幫到學校保持質素,個人覺得聚到人材呢個因素大過咩教學水平之類,所以認為將來應該會越黎越好。

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28036
34#
發表於 6 小時前 |只看該作者
「路路」 發表於 26-1-2 11:28
原因樓上有前輩分享左就唔重覆,DP同其他學制好似AL、DSE都係一個考核制度,係多左d coursework同答卷以外 ...

同意,PYP & MYP, 無人唔適合去讀。

但去到DP時,如果個學生具備優良語文能力、高階思維能力、分析力、表達能力,又主動溝通和學習、自律及善於管理時間,咁呢個學生sure win.

點評

「路路」    發表於 5 小時前
poonseelai    發表於 5 小時前

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發表於 5 小時前 |只看該作者
sabsab122 發表於 26-1-2 10:02
MYP 我睇過D 內容同學生實質要做嘅task, 其實同DP 應該會銜接得幾好啊,點解啲人會覺得冇用呢?至於用PYP  ...
當某一日IBDP 改制由20%或30% coursework 改成70%、80%、而Paper 由70%、80%改成佔20%、30%去評估學生成績,咁呢整個爭辯就可能會改變;其他地方或人就唔敢講,但係香港點解普遍都覺得PYP/MYP無用,講到尾其實都係因為唯結果論:你考完出黎考得好,我咪覺得有用所以好多時孰好孰壞聽下就算,唔係個個小朋友、家庭適用,最緊要自己知、想自己小朋友想要D咩。

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23558
36#
發表於 5 小時前 |只看該作者
「路路」 發表於 26-1-2 12:01
當某一日IBDP 改制由20%或30% coursework 改成70%、80%、而Paper 由70%、80%改成佔20%、30%去評估學生成績 ...

本帖最後由 poonseelai 於 26-1-2 12:11 編輯

ek都係睇結果, 每次見到有評論話ESF ib 平均分35 or 36 好差都笑咗, 用近千個學生平均分同幾十個學生平均分去比?

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發表於 5 小時前 |只看該作者
poonseelai 發表於 26-1-2 12:08
本帖最後由 poonseelai 於 26-1-2 12:11 編輯

ek都係睇結果, 每次見到有評論話ESF ib 平均分35 or 36  ...
其實咁都好,識嘅人睇完得啖笑,然後就會諗:係丫,最好唔好咁多人爭,淨係收30% non-FP,唔好越搞越難入。
真係識嘅人就知IS黎講,ESF 性價比其實係最高

點評

poonseelai    發表於 5 小時前
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