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引用：Quote:原帖由+Octopusma+於+16-01-15+發表
原帖由 vincelo29 於 16-02-04 發表
你好，我兩個小朋友都係在，兩歲半確診言語社交緩慢及自閉傾向，排緊兼收位，現在讀緊n班，就上到校服務計 ...
要盡量將訓練教過既野響日常生活運用出來，日常生活細節我習慣邊做邊講出我做緊乜。佢通常頭半年無乜反應，但半年後就突然將之前講過教過既野識講番出來。 所以真係急都無用，要佢講同做出黎仲要睇佢心情。
有次訓練教用首先，然後，跟住，之後，最後.. 呢d詞語運用，我就響帶佢搭小巴返學時講首先行去小巴站，然後排隊，跟住攞錢，之後車到上車入錢，問下佢跟住要做乜，最後點樣... 食飯沖涼要先做d乜又係甘重複用呢d字眼，終於有次佢叫我吾使成日講呢d，佢話我識喇....
多帶佢出街，邊睇風景邊講邊問，問下佢鐘意睇咩，睇到d咩.... 俾佢多講而盡量吾好話佢講錯，只係修正字眼再重複佢講既野...
例如佢話'吾得，紅燈'。我會答：係喎，紅燈吾可以過馬路喎，你又學識一樣野喇。佢點頭，即係我估中佢講咩，佢又唔覺得我批評佢錯。佢慢慢多d信心亦吸收多d詞彙。
當然呢段路吾易行，我細仔依家讀普通津貼小學，吾係甘跟到，不過睇到佢盡力亦進步中，我無乜要求，同佢一齊繼續努力！
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發表於 16-2-4 01:15
