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樓主: Turtle_MRSHO
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真道學生的品德 [複製鏈接]

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發表於 13-10-10 20:43 |只看該作者

回覆:ozoz 的帖子

我囝囝今年讀中一,我的看法是真道真的不是適合所有小朋友!
真道講求愉快學習,抄寫的功課唔多,但是,如果一個中文詞語一般學習能力的小朋友需要寫十次,學習能力高的需要5次,在傳統學校,為安全計,小朋友會寫12次,但真道只需寫7次!因此,我的觀察是小朋友在真道因功課壓力不大,所以很開心,但的而且確我見到一部份小朋友的水準未達標!做父母的要常常留意自己仔女的學習情況!



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發表於 13-10-11 08:03 |只看該作者

引用:我囝囝今年讀中一,我的看法是真道真的不是

原帖由 joannelai0508 於 13-10-10 發表
我囝囝今年讀中一,我的看法是真道真的不是適合所有小朋友!
真道講求愉快學習,抄寫的功課唔多,但是,如 ...
間間學校有人第一有人第尾,喺社會亦一樣。如果真道未達標喺傳統小學長大會點昵?我見過一d未達標學生,一般都已經唔介意人地點睇,唔會有目標,一提成績就會避,無晒自信,有d甚至覺得阿媽生我無咩用。我好想了解一下,喺真道未達標嘅小朋友還有自信嗎?還會覺得自己有用唔駛c咗去嗎?學校會鼓勵佢找一技之長嗎?



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發表於 13-10-11 11:57 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+joannelai0508+於+13-10-10+

原帖由 ozoz 於 13-10-11 發表
間間學校有人第一有人第尾,喺社會亦一樣。如果真道未達標喺傳統小學長大會點昵?我見過一d未達標學生,一 ...
我曾是傳統地區band 1小學畢業,考尾游,到升中去了那時的band 5, 自信開始來了,其間父母沒時間理我,冇乜怪我。但仍很愛錫我。
我相信小孩最在意父母的反應,全世界覺得我冇用,只要父母仍愛我,覺得我有價值,就唔會咁易想埋一邊了。
上帝做人一定有佢的用處,不只是建基於學校。真道理念,生命燃點生命,都是相信每人都有價值的。



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發表於 13-10-11 12:04 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+ozoz+於+13-10-11+發表間間學

原帖由 ourbb2007 於 13-10-11 發表
我曾是傳統地區band 1小學畢業,考尾游,到升中去了那時的band 5, 自信開始來了,其間父母沒時間理我,冇乜 ...
去其他學校是沒問題,問題係您想唔想吧了!  那時的band 5冇人想讀,但我傻傻下入了,反而是轉機。
就好似現在,唔會冇幼稚園學位的,是想唔想讀。如果能放開,一定有出路。



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發表於 13-10-11 12:16 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+ozoz+於+13-10-11+發表間間學

原帖由 ourbb2007 於 13-10-11 發表
我曾是傳統地區band 1小學畢業,考尾游,到升中去了那時的band 5, 自信開始來了,其間父母沒時間理我,冇乜 ...
我同你情況差不多,好彩係當年間傳統band 1小學全部老師放棄我只有一個老師無放棄我,鼓勵我加上父母仍然愛錫,當年那一位老師今日已經係一間直資行IB嘅龍校總校長。而我入band 5之後dull dull轉轉,一大輪後喺加拿大一間高等級嘅大學畢業。所以我會好想了解真道會否放棄下游學生。



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發表於 13-10-11 14:52 |只看該作者
ozoz 發表於 13-10-11 12:16
...所以我會好想了解真道會否放棄下游學生。

以我所見,真道是不會放棄成績下游的學生。

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發表於 13-10-11 16:40 |只看該作者
daisychan 發表於 13-10-11 14:52
以我所見,真道是不會放棄成績下游的學生。
對成績稍遜的學生,學校會有有系統的協助,如補底班,小班教學等,學生大都有明顯進步。

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發表於 13-10-11 19:34 |只看該作者

引用:我囝囝今年讀中一,我的看法是真道真的不是

原帖由 joannelai0508 於 13-10-10 發表
我囝囝今年讀中一,我的看法是真道真的不是適合所有小朋友!
真道講求愉快學習,抄寫的功課唔多,但是,如 ...
我想帶出的訉息是不要過份迷信愉快學習,父母應該因應孩子的學習能力作出微調。

作為多年真道的家長,我不會盲目維護學校。學校有些政策我並不認同,例如小學每星期要做weekly log.  我欣賞這做法可增加老師和學生的溝通,學生也可多作寫練習,但另一方面,我不認同老師不指出學生weekly log的文法有錯或白字,又不規定字數的做法!一二年級語文根基未打好,這還可以講得過去,但高小也是這樣,我便覺得不好! 所以父母要自己微調!



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發表於 13-10-14 00:44 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+joannelai0508+於+13-10-10+

原帖由 joannelai0508 於 13-10-11 發表
我想帶出的訉息是不要過份迷信愉快學習,父母應該因應孩子的學習能力作出微調。

作為多年真道的家長,我不 ...
多謝你提出呢點,好好嘅資料。我記得我以前細個讀嘅中學(傳統英中,好多人喜歡嘅學校)都要寫weekly log,老師都無改別字文法錯字,諗諗下又覺得係喎,如果佢改我文法,錯字,我寫文章應該會進步快d,以前無諗過問老師點解唔改。請問有冇同老師傾下問下點解唔改?係咪有咩原因?



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發表於 13-10-16 23:40 |只看該作者
回復 ozoz 的帖子

我相信這是學習方法的問題. 以前我們學英文, 常驚錯, 下下也要找'文法正確' 的表達. 但今天他們是從多用多看多寫去學, 不一定正確, 但能溝通和有自信. 真的看你要什麼.

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發表於 13-10-17 08:42 |只看該作者

回覆:joyjoyparent 的帖子

我知道一些國際學校也是這樣的!但是對高小的學生也是這樣,我便覺得講不過去了!我見過有高小的學生的weekly log 只是寫兩三句便可以過關。
我囝囝的英文程度不錯,但寫weekly log 有時粗心大意,有串錯字和文法錯,我要求他改過,他說老師也沒有這樣要求,為什麼我總是要他prove read?
我覺得有要求才有進步,現在的小朋友很聰明,不要求便不花力氣做好!我相信好的習慣是由小培養!他們如果將來㨂IB課程,英文的寫作能力要求很高!



點評

武航  會否是weekly log 由班主任檢閱,而班主任並非一定使語文教師因而未有執正錯誤文法?BTW, daily log/ weekly log 對我家來說已是久遠的歷史了,相當懷念  發表於 13-12-2 11:12

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發表於 13-10-17 20:20 |只看該作者

引用:我知道一些國際學校也是這樣的!但是對高小

原帖由 joannelai0508 於 13-10-17 發表
我知道一些國際學校也是這樣的!但是對高小的學生也是這樣,我便覺得講不過去了!我見過有高小的學生的week ...
明白,有冇同老師傾下呀?可能有原因呢。



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發表於 13-10-17 23:14 |只看該作者

引用:我知道一些國際學校也是這樣的!但是對高小

原帖由 joannelai0508 於 13-10-17 發表
我知道一些國際學校也是這樣的!但是對高小的學生也是這樣,我便覺得講不過去了!我見過有高小的學生的week ...
多問小小,除咗weekly log一樣嘢之外,有冇其他不足地方?如果覺得唔啱,你小朋友會試下轉校嗎?仍然留下,有咩吸引你留低喺真道?



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發表於 13-10-18 22:00 |只看該作者

回覆:ozoz 的帖子

沒有學校是完美的!學校有不足之處,做父母便要相應去補不足!個人而言,真道的英語環境是不足,但我也欣賞它自小一便有科學科,道德的教育也很好,同學很相親相愛!

我很著重兒子的中英文的語文能力,我告訴兒子將來他寫proposal給老板,即使idea十分好,但是內容文法錯漏百出,也會大打折扣!
老實說,上年兒子成功考到一間能提供很好語言環境的學校插班,不過他很不開心,所以作罷,但是我好清楚告訴兒子愉快學習的underlying condition 是優秀成蹟,兩者是沒有矛盾!所以爸媽對他的學習有一定的要求!

其實自今年開始,從書單中可見學校對中英文的教育已有改善!



點評

武航  同意!真道高年級的語文水平普遍不俗,但尚有進步空間。今年/去年的ib 班,很多同學考 ielts 均能獲7 / 7.5 甚至更高,但中英考獲ib 7相對其他科目較低  發表於 13-12-2 11:19


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發表於 13-10-22 15:14 |只看該作者
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