今日p.2c 的功課問題 ~ 童語同弦的日記一則 (急) - 嘉諾撒聖方濟各學校

登錄 | 註冊

討論區

教育王國: 教育講場; 使用意見

幼兒教育: 幼校討論; 幼教雜談

小學教育: 小一選校; 小學雜談

中學教育: 升中派位; 中學交流; 初中教育

專上教育: 備戰大學; 選科選校

國際教育: 國際學校; 海外留學

知識增值: 課外活動; 教材閱讀; 公開考試; 深造進修

特殊教育: 特殊教育; 資優教育; 自閉寶寶; 智能評估

徵求專區: 二手市場; 誠徵老師; 組班專區; 徵保母車

聯絡管理員

我的中心

教育王國 › 討論區 › 嘉諾撒聖方濟各學校 › 今日p.2c 的功課問題 ~ 童語同弦的日記一則 (急) ...

查看: 1366\|回覆: 5	go 今日p.2c 的功課問題 ~ 童語同弦的日記一則 (急) [複製鏈接]

Little_cy

男爵府

Rank: 6 Rank: 6


	6551

1^#

發表於 09-9-4 21:36 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

知吾知要點做法呀. 係米寫一篇日記就得喇. 因為阿女話老師話要寫曬暑假做咩野, 寫落黎, 咁米要寫好多篇羅? 吾知佢既理解有冇錯. or 佢聽錯呢......

[ 本帖最後由 Little_cy 於 09-9-4 21:40 編輯 ]

0 0 0 0

返回頂部

sfcssfcc

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	1077

2^#

發表於 09-9-4 22:26 |只看該作者

本應由其他二年級家長回覆較為妥當，但看到急這個字，也希望說一些，如有錯誤，請其他家長更正。

過去的童語童弦功課即是周記，老師會在相隔兩周給同學一篇周記（高年級時與剪報功課分隔，即一個星期是童語童弦，一個星期做剪報），內容為過去兩周的其中兩天發生的事，並可貼上相片，同學大多以星期六和日的活動，如與父母探訪親友，到那個公園玩，又或是有什麼生日會或節日慶典為主。

因此，若是以暑假為題材，只需選取兩個或三個重要或值得紀念的活動，寫下個人感受，並附上圖片便成。若老師說只是日記一則，可能只需一日的活動資料便可。

過去我的做法是將活動相片以打印機的相片index模式印出來（可有較多相片選擇，亦不會太大張），然後與囡囡一起將相片貼在文字後，再由囡囡在圖片下寫相片簡介，相信你們的囡囡都會喜歡這樣做，因為可給老師看到自己快樂開心的一面。

事實上，童語童弦是一份值得保存的周記，當囡囡年紀稍大時，便會發現內容生動有趣（或想起自己當年怎會這樣寫，又怎會對某卡通人物如此喜愛，是一個很有紀念價值的紀錄）。記得有老師說過，當同學踏入小五或小六階段時，會將個人心底的秘密寫在童語童弦上，並清楚說只與老師分享。由此可見，童語童弦與周記性質沒有兩樣，各位家長應多多珍惜，讓囡囡以文字和相片紀錄自己的成長歷程。

原帖由 Little_cy 於 09-9-4 21:36 發表
知吾知要點做法呀. 係米寫一篇日記就得喇. 因為阿女話老師話要寫曬暑假做咩野, 寫落黎, 咁米要寫好多篇羅? 吾知佢既理解有冇錯. or 佢聽錯呢......

[ 本帖最後由 sfcssfcc 於 09-9-4 22:32 編輯 ]

返回頂部

Little_cy

男爵府

Rank: 6 Rank: 6


	6551

3^#

發表於 09-9-4 23:21 |只看該作者

sfcssfcc
thanks for your details info.

咁即係話我個女冇聽錯, 係米. 不過我見佢手冊又寫日記一則, 所以有小小r 頭? 咁即係寫一篇就夠喇, 我既理解有冇錯呀.

原帖由 sfcssfcc 於 09-9-4 22:26 發表
本應由其他二年級家長回覆較為妥當，但看到急這個字，也希望說一些，如有錯誤，請其他家長更正。

過去的童語童弦功課即是周記，老師會在相隔兩周給同學一篇周記（高年級時與剪報功課分隔，即一個星期是童語童弦，一個星期做剪報），內容 ...

返回頂部

Little_cy

男爵府

Rank: 6 Rank: 6


	6551

4^#

發表於 09-9-4 23:22 |只看該作者

sfcsfcc
如果佢話一則, 而女女又寫多過一則, 會吾會比老師罰架

返回頂部

sfcssfcc

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	1077

5^#

發表於 09-9-4 23:48 |只看該作者

日記一則，相信只是一篇，但詳情最好由其他小二家長回答。

但我可以肯定的說，小學老師十分喜歡同學肯做，多做。當然不是胡亂去做，而是用心去做，愈多老師會愈喜歡，會留下好印象。

若以你的例子來說，實在有很多可以寫，包括面試和探視學校環境的經過。但必須是小朋友的真實想法，和以個人的筆觸寫出來，而不是家長代做。若你囡囡願意多寫一些，便由得她吧。但若只是你的看法，則不要迫她去做。

小二的學生對轉校有什麼看法，雖然只得數十字，亦可能十分天真和充滿個人憧景，故不要滲入父母的想法，否則會弄巧反拙。

父母的角色只是道路指引者，而不是參與者，必須讓小朋友發展個人自我學習能力，對她日後學習很有幫助。