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教育王國 討論區 資優教育 資優兒是否大多喜歡計數同邏輯思維好好?? ...
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資優兒是否大多喜歡計數同邏輯思維好好?? [複製鏈接]

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發表於 07-8-1 13:26 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
因我見親朋友們的資優仔女都是計數好叻同好有興趣的 資優唔會有其它發展嗎??
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發表於 07-8-3 17:37 |只看該作者
原文章由 煲濃粥 於 07-8-1 13:26 發表
因我見親朋友們的資優仔女都是計數好叻同好有興趣的 資優唔會有其它發展嗎??


計數叻不就等如資優,資優又可以唔只計數叻,有D語言優,有D音學優,最叻果D資優仔就幾樣都優,不過就真係唔多這類人。而計數好多時都可以訓練出黎,但係資優並非教出來的。

[ 本文章最後由 Dennisk 於 07-8-3 17:39 編輯 ]

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發表於 07-8-4 08:03 |只看該作者
原文章由 Dennisk 於 07-8-3 17:37 發表


計數叻不就等如資優,資優又可以唔只計數叻,有D語言優,有D音學優,最叻果D資優仔就幾樣都優,不過就真係唔多這類人。而計數好多時都可以訓練出黎,但係資優並非教出來的。


計數睇你計乜數,你話一些心算之類的運算可以訓練,可能講得沒錯,但你話複雜抽象的邏輯推理就好難,數學還要加埋解難及空間圖形,這些不是話操就可以。如果唔係,就唔會咁多成績好的學生,偏偏數學搞唔掂﹗我有個同學,中一至中五數學都唔合格,無合格過一次,老師都放棄,但佢其它的就好叻,會考本來可以讀中六,有a有b,但就係數學u,第二年再考又u,第三年都係...

因為你個腦諗唔通就諗唔通。"有時" 語文反而可以不停操練操返黎,死記都得,但複雜的數學就唔可以。試下搵過四五歲細路計中學的方程式,仲要係應用題,又或簡單一點,小五小六的各項數學應用題,睇下世上有幾多個小朋友識計,要花多少時間才訓練得到,係死記同類應用題還是真的懂?
但你好用心和堅持日日咁同個小朋友認和教詞語卡,一個月都可以有一百個,日日累積,好快識睇書﹗

如果數學邏輯十分好(唔係指運算),可能係特殊學科數學資優,通常這些孩子的科學表現也會很突出。給老師及家長評量資優的問卷中,有數學邏輯特質一項,如果click的分數好高,便有可能係數學資優喇﹗

[ 本文章最後由 叮鈴 於 07-8-4 08:09 編輯 ]

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發表於 07-8-4 13:00 |只看該作者
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