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樓主: 天外之人	go IB & DSE [複製鏈接]

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221^#

發表於 23-5-9 17:01 |只看該作者

本帖最後由 retriever 於 23-5-10 08:34 編輯

天外之人發表於 23-5-9 15:43
你也指出「責任感」及「承擔」係要培養,這其實應該從小開始慢慢受家中父母及期間既教育自然顯生,唔需要太 ...

"且仲阻礙了孩子學習思想,唔開心冇興趣先對學習最致命,點解好多孩子在中學階段出現反叛及輕生事件,太部份於幼小時候開始吸收了過多「責任感」及「承擔」做成."

難以明白你會這樣理解.

所謂「責任感」, 首先要果個人認識自己要負責的"範圍"; 所謂「承擔」, 你在負責範圍內, 就算遇到困難, 有"勇氣" 繼續負責任下去...

如果從小未有給予負責的"範圍", 當然未有感, 隨著年紀長大, 不能避免地要負責的範圍越來越多, 佢只會越感困難...

現實世界有太多事情, 無論你喜不喜歡, 還是都要做的...

一個用來教仔的通俗但貼地比喻:

"屎坑很臭, 不喜歡留在那裡, 要辦事還是要去屎坑呀! 所以, 只有兩個選擇: 其一, 儘快辦好辦完應辦之事, 趕快離開; 其二, 儘量在過程中找點樂趣, 例如: 有人帶本雜誌入去."

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222^#

發表於 23-5-9 17:19 |只看該作者

retriever 發表於 23-5-9 17:01
"且仲阻礙了孩子學習思想,唔開心冇興趣先對學習最致命,點解好多孩子在中學階段出現反叛及輕生事件,太部份 ...

其實我都唔明點解到目前爲止都未有負壓屎坑，或者其他發明去解決這個問題？

可能屎坑就應該臭這概念，已經深入人心了。

點評

ekhc

發表於 23-5-22 16:05

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223^#

發表於 23-5-9 17:51 |只看該作者

四隻貓發表於 23-5-9 15:14
多謝分享。
女兒IB揀科中，中文程度只係好一般。老師好早已告知Chinese B 冇佢份。已打算頂住上讀Chinese ...

好耐冇見，原來你的孩子也到選科階段。

當日我因為中文老師話，歷年我校的IBDP中文A成績都keep到5-7分，所以我諗，衰極都有5分，所以博得過，也相信老師會好努力去教好佢哋。

另外就策略而言，修讀Spanish AB initio 的皆為追求高分一族，個個都想取7分，但邊會個個如願呢！事實證明，有同學的中文比我仔好，不過轉修西班牙文，最後失手了少少，只取6分。

不過當然最重要係孩子肯唔肯讀，佢願意讀，才可以「打死無怨」。

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224^#

發表於 23-5-9 21:04 |只看該作者

retriever 發表於 23-5-9 17:01
"且仲阻礙了孩子學習思想,唔開心冇興趣先對學習最致命,點解好多孩子在中學階段出現反叛及輕生事件,太部份 ...

本帖最後由 poonseelai 於 23-5-9 21:05 編輯

樓主的論點好難明白, 已放棄回覆, 靠你啦

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	20309

225^#

發表於 23-5-9 21:07 |只看該作者

Radiomama 發表於 23-5-9 17:51
好耐冇見，原來你的孩子也到選科階段。

當日我因為中文老師話，歷年我校的IBDP中文A成績都keep到5-7分， ...

孩子同學不想考中文A, 選了 spanish ab initio, 之後有少少後悔, 並非想像中咁容易

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	20309

226^#

發表於 23-5-9 21:19 |只看該作者

四隻貓發表於 23-5-9 15:14
多謝分享。
女兒IB揀科中，中文程度只係好一般。老師好早已告知Chinese B 冇佢份。已打算頂住上讀Chinese ...

見你在另一個post回覆估到你孩子學校, 它的bilingual diploma % 每年減少 (19年 94%, 22年 81%）, 主因係多人選中英以外語文？

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	30929

227^#

發表於 23-5-10 08:32 |只看該作者

本帖最後由 retriever 於 23-5-10 13:41 編輯

planetearth 發表於 23-5-6 22:45
兒子做的research project拿獎, 是香港的
團體及學校舉辦的, 要經學校選拔完一隊再出去參賽. 不是特別了不 ...

其實你講既這個科大班，是傳統方式那種：超前Drill 喎。

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228^#

發表於 23-5-10 15:55 |只看該作者

retriever 發表於 23-5-10 08:32
其實你講既這個科大班，是傳統方式那種：超前Drill 喎。

我在另一個講engineering 嘅帖都comment，科大教學功課係幾香港式小學中學化，我認為大學教育不應該這樣，但部分家長們樂此不疲！

點評

ekhc

發表於 23-5-22 16:07

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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229^#

發表於 23-5-10 18:28 |只看該作者

ok_ko 發表於 23-5-8 14:16
看了你的數個貼。關於數理，我有一些看法。首先我孩子是讀本地課程，所以我并不完全了解IB。我所論述的只是 ...

謝謝你分享, 你是很用心的家長. 我讀數理科,所以希望兒子數學強些. 在兒子高小至初中時開始報了網上的數學課程, 他基本上要自學, 自己睇片, 自己做功課, 自己思考, 不懂的我會教, 當他還小的時候, 我要跟他一起做功課鬥快鬥誰做得對, 當陪佢打機.順便要mon住他的進度.
難得他學得算快, 所以學完就好快升級上去. 你說的無錯:“去到高中，其實佢已經有足夠扎實的能力脫離我的魔掌”可能因為他習慣網上自學, 所以他學programming(及其他), 也是自己報網上course自學. 主要還要自己對programming有興趣.喜歡programming,同喜歡打機多有點關係.

你所說的無錯, 好多概念都會重覆學習. 應該會建立不錯的基礎, 問題是發覺有些小朋友如果基礎不夠紮實, 就不夠信心, 不敢接受挑戰. 不敢多思考,之後就開始避. 現在比較易請補習老師,如果未經深度思考就問人解題, 就少左磨練腦筋. 我兒子都無玩奧數, 沒太大興趣就沒有迫, 我反而覺得他的中學數學學得比較全面及紮實更好. 他們IB學校由小到大都鼓勵閱讀, 一般人人看書多語文會比較好, 多閱讀不外乎是在語文科多練習, 數學是另類一種語言,也要多思考才會精. 我就覺得, 孩子在那裡建立了自信, 就會對那裡的學習有興趣, 我讓他在數理有自信, 他就有興趣.他有能力及passion,不防給他一點增潤課程.

點評

發表於 23-5-17 14:16

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230^#

發表於 23-5-10 18:30 |只看該作者

retriever 發表於 23-5-10 08:32
其實你講既這個科大班，是傳統方式那種：超前Drill 喎。

無錯比較drill, 基本上要靠自律及自學. 如果沒有自己延伸學習, 基本上跟唔上. 我兒子話唔少人drop.
他比較低年級時報過, 因為未夠基礎, 所以drop左. 現在數學夠紮實了, 就讀得很開心.

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231^#

發表於 23-5-10 18:36 |只看該作者

ANChan59 發表於 23-5-10 15:55
我在另一個講engineering 嘅帖都comment，科大教學功課係幾香港式小學中學化，我認為大學教育不應該這樣， ...

其他大學教學是否比較靈活? 會否是大學資源有限, 要大班較學, 我以前不在香港讀理工科都系好傳統大班教學, 當然NN年前的事就唔知而家的新情況了. 中小學小孩子未成熟, 應該靈活教學, 大學基本上要自學教授的課堂主要都給學習範圍. 真正學了什麼還要靠自己去研究.

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232^#

發表於 23-5-10 19:00 |只看該作者

planetearth 發表於 23-5-10 18:36
其他大學教學是否比較靈活? 會否是大學資源有限, 要大班較學, 我以前不在香港讀理工科都系好傳統大班教學, ...

我只是想講，香港中小學教育制度特徵是什麼？最大垢病就係功課多，過度操練，忙忙忙！

到大學還是功課多多，UST university of stress and tension 唔係浪得虛名。我唔明部分Ek家長認為是好事？我的回憶係冇咁忙，多咗時間思考，追求發展興趣及方向。

如果其他大學不是那麼催谷，仍然保持不錯水準，成熟及獨立思考嘅大學生自然識得揀！

香港每間大學文商及電腦科per head cost 差不多，醫科及有大型lab work 工程，理科會多啲。

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233^#

發表於 23-5-10 19:05 |只看該作者

planetearth 發表於 23-5-10 18:30
無錯比較drill, 基本上要靠自律及自學. 如果沒有自己延伸學習, 基本上跟唔上. 我兒子話唔少人drop.
他比較 ...

已經算係資優班，而要drop out 嘅全部都係 lB學生？抑或也有 NSS學生？

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發表於 23-5-10 19:31 |只看該作者

ANChan59 發表於 23-5-10 19:05
已經算係資優班，而要drop out 嘅全部都係 lB學生？抑或也有 NSS學生？

我以前帶他去過上堂, 在課室外裝過. 應該大多都是local學生. 我兒子這兩年只上網課, 唔識分D同學是local或國際/IB. 亦不知同學仔幾多年班. 國際學校應該比較多報讀外國大學的Pre-U 課程.

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235^#

發表於 23-5-10 21:27 |只看該作者

planetearth 發表於 23-5-10 19:31
我以前帶他去過上堂, 在課室外裝過. 應該大多都是local學生. 我兒子這兩年只上網課, 唔識分D同學是local或 ...

你這樣說，drop out 很可能是本土課程學生，你不是說他們知識扎實，這麼多人drop out.

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發表於 23-5-10 22:15 |只看該作者

ANChan59 發表於 23-5-10 21:27
你這樣說，drop out 很可能是本土課程學生，你不是說他們知識扎實，這麼多人drop out.
...

點解陳sir咁斷章取義嘅.

貴公子同我兒子都系超前學習數學, 貴公子中一就讀Calculus了, 我仔都系大約中三先學. 就算local school, 好多普通家庭學生或父母不是你同我讀理工科, 或有時間睇得緊. 都未必有資源超前學習咁多, 可能只跟學校大班學習. 個course 比較多local學生讀. 比較唔到IB學生. 就算報讀的, 都會是超前學習過的. 而且, 個course無限年級. 可能有些好細個. 我想講的只是個課程頗深, 幾有挑戰. 好采我仔鍾意, 又可以幫他打底, 他若數學不夠強就沒有足夠的認知去做個頗深奧的research.

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237^#

發表於 23-5-11 00:30 |只看該作者

planetearth 發表於 23-5-10 22:15
點解陳sir咁斷章取義嘅.貴公子同我兒子都系超前學習數學, 貴公子中一就讀Calculus了, 我仔都系大約中三先學 ...

噢，你誤會我的意思。

以我的有限經驗，這樣的增潤或者資優數學課程是要pre assessment ，了解個別學生水平然後分程度分班入學。理論上一班同學水平差唔多，跟讀什麼學校，什麼年級及年齡冇乜必然關係。除非我估錯，科大係唔分班，不同程度讀同一班。

如果分班，按你上面講國際學校學生較多選海外課程，所以我估班上較多本土課程學生，佢哋理論上基礎扎實，如果多人drop out，我才覺得奇怪。如果要父母幫忙嘅，基礎上我覺得係唔扎實的表現。

我冇跟得咁貼，在兒子讀到美制初中尾開始慢慢放手，高中數學增潤課程時，我完全放手，所以他有試過個別modules 肚佬，咪要重讀補考，失敗也是好的學習經驗，特別是資優生。

到他確定不會大學讀純數，工程或者理科，冇興趣讀Stanford，那些AP，Credit 變咗冇乜用，跟我們商量之後，停咗增潤數學，將時間放在非數學科目，特別在語文及電腦。

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發表於 23-5-11 11:53 |只看該作者

本帖最後由天外之人於 23-5-11 11:53 編輯

ANChan59 發表於 23-5-10 19:00
我只是想講，香港中小學教育制度特徵是什麼？最大垢病就係功課多，過度操練，忙忙忙！

到大學還是功課多 ...

ＩＢ＆ＤＳＥ都有各自好壞地方，有心讀書讀那一種制度都可令自己發光發熱。
－
香港既大學居然都係功課多？這點我真係唔知，不過我都比孩子自己選擇，眼光放遠啲，唔需要局限一定要在香港讀大學。中小學教育制度有啲問題呢點我講咗好耐，反而我覺得最大垢病唔係功課多（有興趣自然做得好快，亦唔會影響思考學習），但為了入什麼學校問題，而做成過度操練訓練浪費時間呢點就十分認同最唔應該（靠特異功能入學校呢樣更唔好講），更甚就從幼稚園開始型成這問題出現，點會令到小朋友容易有興趣向真正學習方向發展，刻意鋪排到中學後家長（未必如願入心中理想學校），控制不到後居然又識翻睇孩子興趣係咩便讀咩，可能已經浪費了之前時間（不過遲到總比無到好）。

－
有興趣／開心學習本應從小培養出來，成績一定未必會係好，但肯定唔係Bonus，且仲要係學習既根本，孩子自然培養學習永遠都比刻意培養學習好。

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239^#

發表於 23-5-11 13:49 |只看該作者

天外之人發表於 23-5-11 11:53
ＩＢ＆ＤＳＥ都有各自好壞地方，有心讀書讀那一種制度都可令自己發光發熱。
－
香港既大學居然都係功課多 ...

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發表於 23-5-11 14:38 |只看該作者

ANChan59 發表於 23-5-11 00:30
噢，你誤會我的意思。

以我的有限經驗，這樣的增潤或者資優數學課程是要pre assessment ，了解個別學生水 ...

科大個課程沒有pre-assessment, 不過要學校推薦. 學生提供學校成積表及其他能力証明(若有). 學校是推薦資優生地報名. 例如物理及數學有pre-stage, L1, L2, L3,要一級級讀上去. L3要返科大跟大學生一起上堂. 成積B-或以上可以升級. 其實我想表達的是讀到個課程的是那些基礎已經比較紮實的, 多數讀到個課程的時候都唔使人幫. 我仔都系自己讀, 無人幫, 唔識要自己鑽研. 試過問老師, 老師都唔系即時識答, 都系要自己再努力. 我是說若要達到相關基礎, 好多要先超前學習, 初中之前多數都系父母自己安排的增潤 (或者有些學校特選些資優生培養),我仔都系我比課程佢自己學,有時跟下有無交功課,初中前唔識時我都可以教, 之後的學網友形容: “去到高中，其實佢已經有足夠扎實的能力脫離我的魔掌”佢系學校的所有projects系自initiate, 學校老師會support.你仔是個很有主見又優秀的年輕人, 很值得大家學習, 難得父母又通情達理.

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