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[長文慎入]
有兩個小朋友,大既剛直資P1, 細嘅剛K2,一早已經唔想傳統學校,所以幼稚園都係bilingual, 上年已經同大嗰個考直私。依家細嘅都要準備,因為性格不同,開始explore 國際學校.
其實我們長遠都係認同國際學校的教學模式, 只係時間問題,所以曾經有閃念,如果細嗰個考到,大嗰個都會一齊轉IS.
經過一段時間的資料蒐集, 自己都思考掙扎過, 亦請教過各位師兄師姐. 最後都是決定,好大機會在LS 完成primary (or lower primary), 之後先會轉IS
其中一個原因係中文問題(相信很多師兄師姐都已經討論過). 但另一個原因, 其實係文化根基。當然,每一種語文都有其實用性,英文無疑仍然是全世界最通用語言,中文亦將會成為下一趨勢,但另一方面,我們希望小朋友有自己一個文化根基,知道自己在哪裏出生,自己的社會文化是怎樣,咁樣到時佢大個咗,就算係一個世界公民,都唔會係一個浪人,我覺得咁樣對佢哋嘅一生會踏實好多。
當然都衡量過輕重,知道如果係year 1 ( or even reception) 盡早IS, 學習效果可能更好,英文更加native。而且如果遲啲入, 條隊有可能排耐啲, 難度亦可能提高左。但係針冇兩頭利,始終都要有個取捨。
我們暫時選擇了LS 讀幾年先, 打好兩文三語基礎,鞏固文化根基。同時都留意住IS動向, 過幾年再抉擇.
如果大家再選擇一次,你哋又會幾時開始讀國際學校呢?(純粹意見交流,不喜勿插)
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