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教育王國 討論區 升中派位 最少39間直資學校申請加學費 聖保羅男女IB學費9.65萬 ...
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最少39間直資學校申請加學費 聖保羅男女IB學費9.65萬   [複製鏈接]

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39771
121#
發表於 19-5-9 22:52 |只看該作者
poonseelai 發表於 19-5-9 21:37
我講收入,是回應加薪吸引人入行,她覺得學校教學考試主導,希望接觸真心想學好英文的人
...
明白

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39771
122#
發表於 19-5-9 23:02 |只看該作者
ucw 發表於 19-5-9 22:33
回覆 retriever 的帖子

直資制度好處之一係學校可以有較高彈性嘅薪酬架構,較靈活嘅人事安排。
價值嘅體現係家長自己去衡量,每個家庭都未盡相同,欣賞閣下無偏頗嘅睇法。事實絕大部分嘅家長都有自己考慮過才入學,未來係咩結果,投入嘅金錢屬已出之物,小朋友六嘅光陰係一去不返嘅。
相比下那些名氣,人脈真係不值一哂。

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5813
123#
發表於 19-5-9 23:13 |只看該作者
本帖最後由 ucw 於 19-5-9 23:14 編輯

回覆 ABC-DAD 的帖子

SPCC 同其他直資學校都想降低師生比例,只係SPCC選擇請更多老師開更多set
(e.g. SPCC 開 9 sets v DGS 開 7/8 sets)

但究竟小班係有optimum 位定愈細愈好?教育界又似乎無結論(如經合組織認為,教師教學質素比班級規模喺中學階段更具決定性)

所以,當SPCC加學費用嚟追返大市加薪幅度,而教師薪酬佔開支又多,值唔值,貴唔貴就變成‘信唔信’多過效益分析,亦即樓上有提出‘個餅應唔應該咁大?’嘅問題。

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43540
124#
發表於 19-5-9 23:54 |只看該作者
本帖最後由 b3410 於 19-5-9 23:55 編輯
ucw 發表於 19-5-9 23:13
回覆 ABC-DAD 的帖子

SPCC 同其他直資學校都想降低師生比例,只係SPCC選擇請更多老師開更多set

the optimum size is 20-24 for a regular course.  10-12 students for a discussion (workshop-type course or seminar).


https://creativemaths.net/wp-content/uploads/2017/01/idealclasssizeyearlevel.png



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39771
125#
發表於 19-5-9 23:56 |只看該作者
ucw 發表於 19-5-9 23:13
回覆 ABC-DAD 的帖子

SPCC 同其他直資學校都想降低師生比例,只係SPCC選擇請更多老師開更多set
衡量師資係一個好點,我在那6年都留意小兒嘅變化,到目前為止,不單從成績上去衡量,在個人獨立成長方面,漸漸體會到--假使春風能化雨,自當潤物細無聲。對師資教學質素似乎用家無太大異議。

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5813
126#
發表於 19-5-10 00:14 |只看該作者

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12814
127#
發表於 19-5-10 01:13 |只看該作者
ucw 發表於 19-5-9 23:13
回覆 ABC-DAD 的帖子

SPCC 同其他直資學校都想降低師生比例,只係SPCC選擇請更多老師開更多set
既然你覺得師生比例無特別益處,我也無話可說。
我們感受到這帶來的好效果。

試想一個老師教 四十幾人和 教十幾至二十幾人 的分別。


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5813
128#
發表於 19-5-10 01:25 |只看該作者
回覆 chingyu 的帖子

或者你誤會了
我concern 嘅係

一班四十人的確係多

但一班25—33人(女拔嘅一set~協恩嘅一班)
同22—24人 (coed 嘅一 set)

教學效能嘅分別有幾大,不好說而已。

直觀而言,老師可以擺多啲時間喺個別學生身上

然資源要付出

多啲人,多啲學費
僅此而已

至於學理分析,上po已提,不贅。


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12814
129#
發表於 19-5-10 01:35 |只看該作者
本帖最後由 chingyu 於 19-5-10 01:46 編輯
retriever 發表於 19-5-8 08:41
唔係每月多幾百問題,可能大家對新聞訪問果位內地豪氣家長記憶尤新。。。

第一,SPCC 已經係全港最貴直資 ...

第一:SPCC 不是全港最貴直資。
~請更正.(UWC/DBS ... )

第二:不是 同級/ 知名直資凍費

~ (UWC/DBS/真道 都有加! )

第三:連續三年加學費

~看看 DBS 以下 2016/2017 的IBDP 學費已經$ 93700 (2019/2020 是 $102000 / 現 $99320)

SPCC 2019/2020  $96500 (現 $91500)追三年也才剛剛追到 DBS 2016/2017的學費。



https://topick.hket.com/article/1499175/直資國際學費一覽%20%20%20%20%20男拔IB課學費加至9.3萬元




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1102
130#
發表於 19-5-10 01:58 |只看該作者
貴唔貴係視乎比唔比得起,比得起咪唔貴囉,越貴越好添,少啲人爭,機會咪大好多囉

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12814
131#
發表於 19-5-10 02:08 |只看該作者
本帖最後由 chingyu 於 19-5-10 02:14 編輯
ucw 發表於 19-5-10 01:25
回覆 chingyu 的帖子

或者你誤會了

我不是指set人數。
除了四科,其他科目全部無分set的。

雙班任處理每班事務,每班(不計set)人數也少很多。

中四丶五丶六  IB 更加無分set ,DSE 我唔清楚。

阿女班只有十幾廿人一班。

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30927
132#
發表於 19-5-10 07:50 |只看該作者
ucw 發表於 19-5-9 22:33
回覆 retriever 的帖子

直資制度好處之一係學校可以有較高彈性嘅薪酬架構,較靈活嘅人事安排。

同意。

人手安排係好處之一。


官津學校老師要兼唔少文書/行政工作,我知有直資係增聘文職人員讓老師更專心教學。

我認同低師生比例係好,當然係咪越低越好,或個譜去到邊再講,師生比例唔止一個數字,點解有無官方計法及指標?

相信支出明確帳目無異議,職位編制有冇管制及標準?譬如:音樂總監,體育總監,各類主任等等,職能,數量有冇管方監管及限制?

聖保羅佢比其他直資貴,其中最大理由佢哋嘅寬鬆減免,甚至有固定比例全免(如附小5%為全費學額),羅漢請觀音當然分攤高左,呢樣又可以理解既。

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43540
133#
發表於 19-5-10 07:50 |只看該作者
ucw 發表於 19-5-10 00:14
回覆 b3410 的帖子

Opinion from OECD
謝謝分享!對,optimal class size, 也是從老師的滿意度角度來給出。教學效果方面沒有定論 。 不過,所謂教學效果的研究,比較難設計,太多其他因素影響。如果香港教育界可以出到類似研究結果,幾有意義。

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30927
134#
發表於 19-5-10 07:59 |只看該作者
chingyu 發表於 19-5-10 01:35
第一:SPCC 不是全港最貴直資。
~請更正.(UWC/DBS ... )

對,無留意UWC,不過我哋主要係睇普羅既DSE 啦。

印象中保羅男應該好似多年無加過。

可否講下貴校既編制,音樂總監,體育總監做物?主任比較多又係做咩呢?

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120728
135#
發表於 19-5-10 08:17 |只看該作者
Optimze class size, can be achieved by

1. Hire more teachers
2. Reduce number of students
3. All of the above

還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

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88369
136#
發表於 19-5-10 08:18 |只看該作者
本帖最後由 Yanamami 於 19-5-10 08:19 編輯

我諗師資比class size重要吧~GH六班-开二共12班,每班都係細班廿人到……成效同SPCC差好遠~

點評

Arabellahk    發表於 19-5-10 14:03

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43540
137#
發表於 19-5-10 08:43 |只看該作者
Yanamami 發表於 19-5-10 08:18
我諗師資比class size重要吧~GH六班-开二共12班,每班都係細班廿人到……成效同SPCC差好遠~ ...
師資,教學方法,學生程度(理論上學生水準接近,效果好些)人數,太多因素影響到出來的教學效果。所以分set教學,我覺得至少可以減少同set之中同學程度上的差異,理論上更加容易做到因材施教。師資,是一個學校的基礎(出面補習社都要靠補習天王喇) 想留住勁人,自然要諗多d辦法。純粹估,多些主任/總監的職位,是為了讓教職員多些升職機會,也屬於挽留人材的一個方法。這些職位的教職員,一樣會有教學職責,不是翹翹腳,齋坐office.




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88369
138#
發表於 19-5-10 08:56 |只看該作者
本帖最後由 Yanamami 於 19-5-10 10:20 編輯
b3410 發表於 19-5-10 08:43
師資,教學方法,學生程度(理論上學生水準接近,效果好些)人數,太多因素影響到出來的教學效果。所以分se ...

所以唔可以只睇单-因素(class size), 美好成果有好多方面配合~

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120728
139#
發表於 19-5-10 09:21 |只看該作者
b3410 發表於 19-5-10 08:43
師資,教學方法,學生程度(理論上學生水準接近,效果好些)人數,太多因素影響到出來的教學效果。所以分se ...
由 S1 有~240人一級 減到 S6 只有 ~180人一級, 都做咗唔少 class size optimization 啦!
還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

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5813
140#
發表於 19-5-10 09:22 |只看該作者
回覆 retriever 的帖子

直資學校人事編制的監管,恐怕唔係我咃有能力評論了。

至於學費減免,以最新財政年度計,SPCC 用於fee remission 開支約為1100萬,略高於 DBS/DGS/HYS 約1000萬元的水平;以佔學費比例計,同SPC (~14%) 相若,低於HYS/SPCS (~28%) 及DGS (~25%)。應不是要連年加學費主因。
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