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shelling 發表於 19-3-3 13:23
回覆 popofat 的帖子
I think it’s vice versa, green label is for those who don’t need to be re-vis ...
本帖最後由 popofat 於 19-3-3 15:01 編輯
我覺得因為大路來講,只有1st in 相對出色的小朋友先可以second in. 所以大部分人是呢組並不出奇。
學校可能因某些原因想睇多次某D小朋友, 例如1st in 相對表現冇咁好,但可能見家庭背景好,所以呢group小朋友會較少。
我見到上面留言亦觀察到幾點:
1. 相對比較多green labels 的家長講到老師問自己小朋友乜(當然可能同人少間房較靜有関),好似問題比較substantive.
2. 其中green lAbel 有 siblings.
3. Green label 中有家長1st in 用英文但2nd in 又用翻中文,可能學校想考下小朋友係純粹英文叻D 定係全英文家庭
4. 我見有部份green lAbel 的家長有在另外一個post提過小朋友first in 表現一般
純粹個人猜測不喜勿插。
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