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成績或影響升中
成績或影響升中
小學繼續「操練」
【 明 報 專 訊 】 首 屆 小 六 基 本 能 力 評 估 舉 行 在 即 , 學
校 積 極 準 備 。 油 �w 地 天 主 教 小 學 去 年 小 三 評 估 表 現 理 想
, 校 長 蔡 楷 俊 曾 形 容 「 很 少 進 步 空 間 」 。 該 校 今 年 亦 為
小 六 評 估 積 極 備 戰 , 開 考 前 舉 行 模 擬 試 , 爭 取 全 部 學 生
達 標 。
該 校 英 文 科 統 籌 主 任 梁 玉 華 說 , 平 日 課 堂 已 滲 入 基
本 能 力 評 估 內 容 , 2 周 前 開 始 利 用 每 周 4 節 「 功 輔 堂 」
教 授 學 生 評 估 模 式 , 並 計 劃 在 開 考 前 一 天 舉 行 全 級 中 、
英 模 擬 口 試 。 梁 不 認 為 此 舉 是 操 練 , 只 希 望 學 生 熟 習 模
式 , 「 如 果 事 前 不 準 備 , 對 學 生 更 不 公 平 」 。
有 小 學 校 長 坦 言 , 津 中 、 津 小 議 會 等 團 體 , 均 建 議
採 用 基 本 能 力 評 估 成 績 作 為 計 算 小 六 生 升 中 派 位 成 績 組
別 , 萬 一 建 議 獲 採 納 , 評 估 成 績 將 十 分 重 要 , 故 特 別 加
強 小 六 生 應 考 練 習 , 以 防 萬 一 。 他 說 ﹕ 「 就 算 並 非 與 升
中 有 關 , 操 練 學 生 中 、 英 、 數 基 本 能 力 , 亦 非 壞 事 。 」
津 小 議 會 主 席 柳 志 強 表 示 , 學 校 應 付 基 本 能 力 評 估
一 定 有 操 練 , 「 就 算 學 校 有 表 演 , 也 會 綵 排 」 , 只 要 操
練 適 當 便 可 以 。 他 又 指 , 有 學 校 擔 心 評 估 成 績 與 升 中 掛
�u 屬 正 常 , 但 相 信 短 期 內 評 估 不 會 影 響 升 中 派 位 。
考 評 局 網 上 服 務 部 總 監 曾 廣 納 說 , 決 定 取 消 小 六 英
文 口 試 「 學 生 對 話 」 ( pair work ) 部 分 , 因 為 覺 得 形 式
太 新 , 會 押 後 一 年 , 希 望 給 學 校 更 多 時 間 準 備 。 |
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