- 在線時間
- 14 小時
- 最後登錄
- 09-3-4
- 國民生產力
- 16
- 附加生產力
- 0
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 05-4-1
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 114
- 主題
- 1
- 精華
- 0
- 積分
- 192
- UID
- 42763
|
Re: 崇真教學法
chung_ma,
囡囡的班主任好nice, 喜歡與學生閒談, 增加了解學生各方面, 亦關注學生其他科目的進展. 與家長溝通都幾好, 除了電話外, 還可以以電郵或便條聯絡. 囡囡從沒有說最怕和最不喜歡那位老師或最不喜歡那一科目, 我想應該所有老師都好nice. 其實, 老師嚴厲都是紀律的培訓, 如老師不是無理取鬧也可接受, 不要太擔心.
我朋友的囡囡在某女校讀小一, 中文科工作紙的功課, 其中一條造句給老師扣了分. 媽媽認為該句子沒有問題, 便致電老師查究原因, 老師說例句用了"我"字為開首, 她的囡囡造句時, 便不能用"我"字, 應該用其他名字或代名詞. 媽媽說因題目沒有說明此點, 所以囡囡不知道, 老師回答說我話不可以用便不可以用, 媽媽見老師豪講道理, 又擔心老師會針對囡囡, 便不敢與老師爭辯. 我也在此女校讀中學, 部份老師真的很惡, 每堂均用去半堂時間向全班責罵, 非常浪費時間.
我想此乃津校和私學的分別, 津校的老師由政府支薪, 老師質數(人品)不好, 都不會失去工作. 但私校就不同, 私校要保持收生率, 口卑不好, 又如何吸引家長為子女報讀, 口卑當然包括很多方面, 不只是老師本身質數與資歷.
其實, 您也可以向cowboymama查詢, 她囝囝也是讀P.1, 但不是與我囡囡同班. |
|