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ar_mak 發表於 17-8-15 14:50
如果根據番之前既兩個例子,一個自行例子,一個係問野例子,你都偏向選擇用制度以外方法去解決,但我就偏向選擇 ... 你個建議:
剩落黎就只講大抽獎,我假設一個情況,如果填表是按意願,順序由乙一,二,三......一路排落去,根據目前情況,所謂填錯,意思係指在乙二或三等位置,填上一間根本已經冇學位提供既學校.......如果制度係可以幫家長跳船,即是排乙二學校冇位,自動由乙二頂上去抽,如此類推,咁至少,不至於攪到要棄權,同時減少左需要"計數"既情況(因為阿大哥你本人就叻姐,唔係個個家長都識呢D野)
咁即係只要隨機號碼前, 就先處理晒佢所有學校排名, 派咗學位俾佢先, 咁其實對家長嚟講, 連依家唯一可以去考慮既"填表策略"都唔駛用, 齋鬥運氣, 呢個又係理想既方式?
相信所有"升學專家"都會反對, 因為如果咁做, 佢地仲憑咩可以去收錢教人? 甚至什麼保証90%機會派首3志願?
到時, 大家可能要一窩蜂去搵蘇師傅, 玲玲姐催運就真
其實有時我覺得, 家長太自我中心了, 成日以為學位分配係為佢地而設, 所以應該滿足佢地既要求.
學位分配, 其實係EDB同官津學校商量後訂出嚟既機制, 好似一個國家既足球總會同球會商量後訂出既球例. 要承受呢個機制結果既, 其實係官津學校 (球會), 唔係家長或者小朋友 (球員).
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