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回覆樓主:
本帖最後由 edmondlukluk 於 17-5-29 18:55 編輯
佢話依家esf教嘅嘢都深左,同佢好多年前教,明顯不斷咁進步。佢話以前嘅interview, 只要小朋友識聽,識講,就會收。而家因為啲小朋友太叻,好多都好主動學習,變左嗰啲比較內斂嘅小朋友,就冇咁着數。佢話其實year 1, 到年尾升去year 2之前只需要識100個字就ok.
奈何太多小朋友出去補習,佢話依家佢教嘅year 1,有好多已經識300個字,令到佢哋一年班嘅老師都好頭痛。因為小朋友係出邊已經學識左,即係老師嘅課程都要加深。但唔好忘記,Year 1 佢哋根本唔expect你識寫字。佢仲講笑話,esf已經冇出面本地學校咁誇張。
佢有補開special needs自閉症嘅學生,同埋要上learning support嘅學生。經過佢評估之後,好彩我個仔唔係有嚴重學習障礙! 只不過佢言語上面需要support,加上其他同學仔都有出去補習,所以佢同人哋嘅差距大左。原來唔係我個仔特別差,而係其他同學特別叻,哈哈。
佢話只要而家打好個底,上到Year 3尾,應該唔使再上LS. 宜家一個星期上一堂已經足夠. 佢話小朋友呢個階段,最緊要係motivation to learn. 佢話一個小朋友失去左學習興趣,同埋動力,咁就好大件事。所以最主要上堂都係同佢地一齊從遊戲中學習,同返學一樣。老師話,佢同阿仔玩嘅遊戲,同學校嘅應該差唔多。佢係屋企玩多一次,返到學校就會有自信心去玩,繼而就會主動去同同學仔分享學習,actively engage in learning.
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