DSE入U率: 優才>音小>真道？ - 小一選校 - 教育王國

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發新帖

樓主: BCoLick	go DSE入U率: 優才>音小>真道？ [複製鏈接]

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發表於 16-10-17 11:23 |只看該作者

mcl203 發表於 16-10-17 11:09
2位老師代表全港學校如是?? 呢度都有位資深老師，佢講我小朋友學校模式我就肯定佢係無認識吓吹水了 ...

只是朋友圈中有兩個現在教津校，我自己由外國回流番香港，不懂香港教育制度，問人係最好既方法。我是說他們對我說大部分學校有教快，叫我唔好執著教快，話呢個係吹勢。叫我找一間教學方法合適的學校即可！

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發表於 16-10-17 11:40 |只看該作者

本帖最後由 lovebb2 於 16-10-17 11:40 編輯

pekkle321 發表於 16-10-17 11:10
我相信朋友所講的，他們冇必要講大話！我自己冇去津校研究，因為我心儀於直私，亦一心出國，所以我亦冇去 ...

(亦一心出國) Well !!! Planning is very clear!

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發表於 16-10-17 12:09 |只看該作者

hkpapa852 發表於 16-10-1 02:06
近4年東九龍將軍澳一帶既直資/私立一條龍中小學DSE表現 (3322率/33222率)

多謝數據，
請問有音中/音小用家可以分享多點這兩年音中的大學入學率嗎(不包括副學士)？

真心想仔細考慮音小除了學習模式外，升學率是否合乎自己的預期。

先行感謝！

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發表於 16-10-17 13:45 |只看該作者

我見其他有教快的學校主要教快英文及數學, 很少會教快中文, 不知道11年中文又是否足夠？

點評

hkpapa852 除咗聖心, 咪聽過有邊間會話教快中文發表於 16-10-17 14:36

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發表於 16-10-17 14:36 |只看該作者

本帖最後由 hkpapa852 於 16-10-17 17:27 編輯

littlefaith 發表於 16-9-30 16:34
你第2個方法，正正係真道前校長當年想行的方法，個個學生都要報兩個試，但可以重視其中一個(我估計多數會 ...

話時話, 如果要全民必修IBDP+NSS, 恐怕變成趕客既行為.

始終讀IBDP要俾至少7萬一年, 唔係咁多家庭接受到

還記得初為父母時，對孩子的期望嗎？我當時只想他/她平平安安，健健康康。
隨著時光飛逝，人的期望慢慢變了，變得越來越有要求。所以要經常提醒自己：毋忘初心！
箴言4:23 - 你要保守你心，勝過保守一切，因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不會偏離。

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發表於 16-10-17 14:53 |只看該作者

pekkle321 發表於 16-10-17 10:47
我覺得你說得不正確是你將小朋友留班既原因是因為11年學制。其實你一開始已經說有十個小朋友留班，我亦冇 ...

其實語文有無教快好難講... 有良好閱讀習慣, 語文水平可以差距巨大.
補習呢樣野我係非常之反對... 個人覺得並不一定係教育制度問題...

譬如: 社會結構, 不少家庭係雙職工, 課後送子女管功課... 家長安全感, 仲有所謂"教淺考深/課外", 補習中心以專補某校(PAST PAPER) 為招徠, 什麼名目將膽"操卷班"....

責任我覺得家長多過學校.

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發表於 16-10-17 15:09 |只看該作者

jantan28 發表於 16-10-17 13:45
我見其他有教快的學校主要教快英文及數學, 很少會教快中文, 不知道11年中文又是否足夠？ ...

真道的中文用校本課程，有冇教快，還是只教十一年會教唔足，真係唔知！

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發表於 16-10-17 15:12 |只看該作者

本帖最後由 littlefaith 於 16-10-17 15:17 編輯

hkpapa852 發表於 16-10-17 14:36
話時話, 如果要全民必修IBDP+NSSE, 恐怕變成趕客既行為.

始終讀IBDP要俾至少7萬一年, 唔係咁多家庭接受到

真道以前一向俾人印象係「另類」，「另類」到有啲「趕客」，所以當年報讀者，都係欣賞其獨特教育理念。學費，基本上並非「趕客」主要因素，就算遠遠超過70000元一年，仍然肯留在真道的高中家長仍大有人在。(否則早年不會幾乎完全動用不到學費資助，並非學校不發放，而是鮮有人需要申請)

猶記得2010年，由於當年負面新聞一個接一個，影響外界對學校印象，甚至試過只得800多個申請，相對當年間間直資申請人數都過千，真道當年幾乎「報親就一定入到」。

許多香港家長很功利，當見到真道IB成績不錯時，又一窩蜂去報讀，但又不了解清楚，及至學校取錄又心大心細，其實有幾多真真正正了解真道才去報？

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發表於 16-10-17 15:19 |只看該作者

本帖最後由 littlefaith 於 16-10-17 15:19 編輯

siubbsw 發表於 16-10-17 15:09
真道的中文用校本課程，有冇教快，還是只教十一年會教唔足，真係唔知！
...

當然不是完全校本。以我女為例，去年(DS4,相等於F1)已經採用坊間課本，你怎會不知道呢？

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發表於 16-10-17 15:26 |只看該作者

littlefaith 發表於 16-10-17 15:19
當然不是完全校本。以我女為例，去年(DS4,相等於F1)已經採用坊間課本，你怎會不知道呢？ ...

本帖最後由 siubbsw 於 16-10-17 15:29 編輯

未讀到ds4，ds3還是在用蘇教版，所以唔知教快還是教慢。你見我唔知就講唔知，証明我冇老作或唱衰啦

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發表於 16-10-17 15:30 |只看該作者

siubbsw 發表於 16-10-17 15:26
本帖最後由 siubbsw 於 16-10-17 15:29 編輯

未讀到ds4，ds3還是在用蘇教版，所以唔知教快還是教慢。你 ...

當你小朋友上到中學部時，全期六年，國文科教學進度，跟外間中學大致相同。

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發表於 16-10-17 15:38 |只看該作者

littlefaith 發表於 16-10-17 15:12
真道以前一向俾人印象係「另類」，「另類」到有啲「趕客」，所以當年報讀者，都係欣賞其獨特教育理念。學 ...

識人讀直道評價兩極，鍾意就好鍾意，後悔埋怨亦有。

所以面試老師有特別點提11年教育，亦有提學校有要求唔係輕鬆。

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發表於 16-10-17 15:44 |只看該作者

hkpapa852 發表於 16-10-17 09:19
11年由來，簡單講，只係普及教育要兼顧，所以慢，要12年。

雖然小一階段有收生篩選, 但上到高小同中學, 學 ...

需唔需要汰弱留強，前提係咩？

如果又係如數據王你一直點提既入U率，學術水平等等，咁嚴選入學，汰弱留強，去舊換新係提昇成績常用手段。

但如littlefaith所言，學校注重培養能力，學習興趣，咁汰弱留強並不一定。

當然如有多人留班要檢討，是否被迫？

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發表於 16-10-17 15:53 |只看該作者

retriever 發表於 16-10-17 15:44
需唔需要汰弱留強，前提係咩？

如果又係如數據王你一直點提既入U率，學術水平等等，咁嚴選入學，汰弱留強 ...

學校注重培養能力，學習興趣，咁汰弱留強並不一定。

唔汰弱留強, 學生能力始終會有差異, 如果又無配套為能力稍遜(學生入唔到IBDP, 但可預見係DSE成績亦唔會理想)既學生提供其它途徑, 個人認為不算係對學生負責的做法

還記得初為父母時，對孩子的期望嗎？我當時只想他/她平平安安，健健康康。
隨著時光飛逝，人的期望慢慢變了，變得越來越有要求。所以要經常提醒自己：毋忘初心！
箴言4:23 - 你要保守你心，勝過保守一切，因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不會偏離。

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發表於 16-10-17 15:54 |只看該作者

引用：Quote:littlefaith+發表於+16-10-17+15:12+

原帖由 retriever 於 16-10-17 發表
識人讀直道評價兩極，鍾意就好鍾意，後悔埋怨亦有。

所以面試老師有特別點提11年教育，亦有提學校有要求 ...

既然講明唔輕鬆，何解又被家長誤以為happy school呢

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發表於 16-10-17 16:01 |只看該作者

回覆：mcl203 的帖子

不同家長對 happy school 都有不同既理解. 身邊有人聽到重探索,活動教學就將佢同happy school 畫上等號. 甚至有d 連課程內容都未了解, 以為直資就happy 過津校甘簡單.

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發表於 16-10-17 16:04 |只看該作者

hkpapa852 發表於 16-10-17 15:53
學校注重培養能力，學習興趣，咁汰弱留強並不一定。

唔汰弱留強, 學生能力始終會有差異, 如果又無配套為能 ...

仲係好抽像好概念....仲未有家長可以分享吓"一個都不能少"既說法
如何幫能力有差異既學生....有別於坊間既私直官津做法 ~~~

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發表於 16-10-17 16:07 |只看該作者

mcl203 發表於 16-10-17 16:04
仲係好抽像好概念....仲未有家長可以分享吓"一個都不能少"既說法
如何幫能力有差異既學生....有別於坊間既 ...

我相信呢一點: "一個都不能少", 目前港同係做得較理想既一間.

還記得初為父母時，對孩子的期望嗎？我當時只想他/她平平安安，健健康康。
隨著時光飛逝，人的期望慢慢變了，變得越來越有要求。所以要經常提醒自己：毋忘初心！
箴言4:23 - 你要保守你心，勝過保守一切，因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不會偏離。

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239^#

發表於 16-10-17 16:09 |只看該作者

mcl203 發表於 16-10-17 15:54
既然講明唔輕鬆，何解又被家長誤以為happy school呢

段估IN GENERAL 家長對非傳統教視為HAPPY SCHOOL 有誤解.

所以學校有在面試特別提點, 避免錯配...

相信學校有發現在讀家長的反應..

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發表於 16-10-17 16:12 |只看該作者

hkpapa852 發表於 16-10-17 15:53
學校注重培養能力，學習興趣，咁汰弱留強並不一定。

唔汰弱留強, 學生能力始終會有差異, 如果又無配套為能 ...

學校有為成績跟不上的學生補底的, 某些科目會小組授課。任何學校都不可能保證入讀學生最終之成績如何，最重要是看學校怎樣對待那些成績不達標的學生，勸走、漠視、當他們隱形??

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