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Jane1983 發表於 16-2-2 17:27
事件要查清楚,如果當住成班甘做,點都有人會講。
小朋友做錯,或者家長代寫,可以責罰,可以見家長,但吾 ... 我女女當日上課做堂課時, 因為用自己方法, 被老師駡愚蠢。首先, 佢不會無端端識用「愚蠢」呢個詞(識就好了), 加上, 佢將當時時地人的描述好仔細, 隔一日再問都係一樣, 無偏倚, 問咗幾次細節都完全一樣, 所以, 我相信囡囡係可靠既證人, 於是, 同校長反映, 校長當然同老師反映, 老師响全班面前問, 有無人俾佢鬧過愚蠢, 除咗我囡囡之外, 仲有一個男仔舉手。老師就緊係捉住我囡囡問, 我囡囡又將時地人講返出嚟, 坐我囡囡隔離既同學仔們都無聽到, 所以小小朋友, 真係事不關己, 唔駛用心。同學仔仲衰到同老師講:佢緊係上堂發夢啦。
所以, 老師究竟係企响講台大聲鬧完撕簿, 抑或小朋友被捉出去省完撕簿, 其他同學仔當時做緊乜等等, 都可以好唔一樣。而且, 我哋返工既, 又唔一定識好多家長, 來來去去得三兩個, 唔一定睇到聽到, 但我傾向聽返過程細節, 小朋友平時性格, 去決定相信哪一方, 追唔追究當然又另一回事, 但任何情況下撕簿都係唔啱, 有問題老師可以同家長反映。
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