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原帖由 csy_ma 於 11-11-17 12:07 發表
Hongkeikei :
記得我同另一位EK網友都曾引述過練Sir的教學經驗:
佢九十年代初,響本地某大學開了個只供AL經濟科考獲B以上成績既高材生課,頭果幾年都係英書中教,「也夾雜英語,學生很投入,上課經常發問、討論,思想很活躍,期 ...
Hi csy_ma,
十分同意妳的分析,學習通識科與一般科目的確很不同!
據知新高中的成績表,在通識科中只列考取等級,不會註明考核及作答語言;我覺得除非學生日常主要是以英語思維,(女兒日常書寫英文尚算流暢,但生活仍是以中文思考為主),這對於以中文為母語的學生來說,若要經過多重轉折來吸收分析,那我看不到有什麼理由偏要選取外語(英語)作答?!
因為通識是除中,英,數外的必修科,也是入大學門檻的必需達標科目(最少達2級成績),所以不敢掉以輕心!
當然本地有少數精英中學,部份(也不是全部)學生的英語能力特別高,適合以英語作考,也是無可厚非的!
[ 本帖最後由 hongkeikei 於 11-11-18 02:11 編輯 ] |
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