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原帖由 wunma 於 10-9-4 15:35 發表
csy_ma,
發覺自己詞不達意了, 甚至令人認為我有鬥心在此和人爭辯, 要爭贏, 有點不是味意. 可幸做到拋磚引玉, 看到不少寶貴的分享.
Wunma:
曾看過您以前的post,甚或稍留意您這欄所講的人,都不會誤會您為"爭贏"而發言,您大可放心
至於想讓小朋友有興趣看看自己可以去得多遠,這個似乎靠的是機遇?
像我,是因為成長期遇上一個同年齡層而看書的質較我厲害多的對手(對方可能從沒視我為對手)(因為自己這個慘淡的經歷,所以不甚贊同閱讀只求量多,到某個階段,質較量重要,且可能重要得多)。
有些朋友,則在求學期間不斷追隨偶像(前人)的足印,看其所有作品,跟隨其文風,然後,再慢慢發現其缺失,在樹立和打破偶像之間成長。
其實,找到一個自己內心很在乎、很想試試自己可以怎樣走下去的方向,已屬不易,並屬幸運?在此之前,父母能協進他們的,大概只能是鋪奠基本功和拓其眼界(這是我之所以對Eviepa的績分計算策略大表反對的原因)? |
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