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啟思我唔係太清楚, 但我又唔係好同意你對培僑的分析.
培僑非常重視語文, 中文是用國內的課程.
你的朋友的小朋友英文麻麻, 是他們自己麻麻, 定係覺得學校麻麻. 因我都有朋友的小朋友在四年前(開校第一年)就入讀, 開頭覺得淺, 但二年級開始, 課程的要求就很不同. 我也是看過他的教材和功課才讓孩子入讀的. 去年OPEN DAY有展出一至六年級教材. 如你仔細看, 是很豐富和深入的.
我聽傳聞以為英文要求較低, 但入讀後, 才知學校是國際學校式課程. 如果同一般英文小學比, 程度要高得多. 我小朋友今年讀小一, 身邊的同學全部流利英文, 每天功課包括閱讀和日記一篇, 我亦不敢怠慢. 日子有功, 小朋友的口語字匯幾個月來已進步了很多, 有很多地道英語, 我自己亦不懂得的. 閱讀和寫日記亦已形成了習慣, 可以開始自行處理.
我朋友的小朋友現已五年級, 我亦睇過他的功課和學習材料, 我自己當年讀英文中學, 在中學學的也是差不多的東西, 甚至有些內容我也未學過, 但我朋友的小朋友仍然能應付自如 (他的父母都是大忙人). 朋友的孩子亦很喜歡學習, 我猜這就是培僑成功的地方.
原帖由 chantessa 於 09-11-6 23:40 發表
啟思主要係以IB概念(理論)去套入香港課程教授, 內容以活動形式為主, 他們自己會編制習作及課程內容以配合IB理論授課, 主要啟發小朋友思維, 引發小朋友自信心及探究精神, 培養小朋友主動引起學習興趣, 學校希望令到 ... |
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