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小兒現時2歲5個月, 返咗pre-nursery已接近3個月,惟似乎仍對老師/學校很抗拒.
每次我問佢有關老師/學校的事, 返學開心嗎, 做咗什麽野, 食咗什麽野, 佢都目無表情, 無回答.
前排家長見面日, 老師我講兒子現在每天落校巴和老師拖手進入班房時都是開心的.
早幾日學校去旅行, 我放假帶兒子返學校集合, 落咗車都未入學校, 佢已經好抗拒唔想入去, 入到學校就好用力抱住我對腳企係度唔旭.
好似好害怕咁, 我真係未見過佢係咁.
上到旅遊巴老師開始講嘢仲死, 佢大力拿住我隻手, 成塊面stick咗係我arm度咸哂.
好明顯同老師講話佢返學開心有好大距離.
兒子剛開始說話, 未能同我講到点觧佢有咁反應, 或者係米返學有事唔開心.
究竟我可以点做呢?
我見其他小朋友同老師相處得都ok.
兒子屬怕醜&慢熱型, 但都返咗成3個月學, 有以上反應好似同其他小朋友好唔同. 令我好担心.
過往一年來我有同兒子weekend一齊返親子playgroup.
我自已觀察到就算已返了一段長時間的playgroup, 兒子也顯得抗拒, 不想進入班房. 如成班人唱遊做動作, 兒子也沒有跟住被, 甚至按住我的手不准我跟住做.
但在家其實佢好鐘意聽歌.
甚至自巳主動放CD遊disc player播, 會記得某首歌是第首歌, 有時當我跟住唱&做動作, 他會表現得好有興趣及跟住做動作.
另外, 係家長見面日, 老師同我講兒子有以下間題:
1) 不follow instructions and class routine, 叫佢取水杯食茶点和自已換shoes叫好多好多次都唔聽唔做
2) 經常坐唔定游離游去, 坐唔定.
佢bb仔未識行時, 已周屋crawl, 冇時停, 依家係屋企都係不停游來游去.
我哋係去唔到街食飯.
好彩在家佢都可以坐定定係high chair度食飯.
3) 老師想幫手時推開老師手.
係呀, 呀仔真係好硬頸. 係屋企都係咁.
其實以上情況係屋企都係差唔多.
以前細d時, d人成日同我講bb仔係咁, 男仔坐唔定好正常, 大d返咗學就唔同嫁.
又話小朋友返學時乖到你唔信, 同係屋企好似兩個人咁.
叫我唔使擔心啦.
但聽完老師講, 我就知以上情況並不apply落我呀仔度.
我知道家庭教育係好重要.於是, 我立即採取以下措施:
1) 返學/放學盡量要佢自已換shoes, 姐姐最多只可幫吓手.
2) 扭計時要板起臉同佢講no.
3) 耐唔耐同佢講吓要聽老師話, 咁老師就會”石”你多D
綜合以上, I have the following questions:
1) 兒子是否有行為、社交或其他方面有問題呢 ? 我可以点做幫到佢 ? 是否需要見specialist跟進 ? 我曾懷疑兒子有自閉傾向. 因為佢好沈迷數字 & quite
stubborn. 但見過心理學家,
rule out了有austism disorder.
2) 兒子讀緊的學校行IS approach (雖然不真正是一間IS), 比較 free.
我諗緊其實兒子是否適合較傳統的學校呢 ? 但我實在不清兒子屬那類型性格,
佢怕醜 & 慢熱, 在家喜歡睇書遠遠多過玩玩具(雖然屋企有好多玩具).
記性幾好.
但佢又坐唔定, 又唔聽instructions. 我擔心傳統的學校包容唔到佢.
另外, 雖然佢游離游去, 但只係玩來玩去只係佢好熟悉的東西, 對新事物並表現好奇.
性格上好似好唔consistent.
正是這樣, my husband and I cannot determine which educational path is most suitable for him.
3) 兒子睇緊speech therapy, 但要去到新界睇, 好遠.
未知Dr. T可否PM我recommend speech therapist呢? .
對不起, 問了這麼多問題.
因自已腦裏有很多疑問.
煩請Dr. T盡量解答.
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