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開學至今只有不到兩個月, 學術上小學課程畢竟和幼稚園不同, 小朋友要適應, 大人也要適應. 目前來說, 成績不是最重要, 有接近正常IQ的, 計數和基本中英文始終會學得到的, 最難反而是適應課堂程序, 規則, 明白和跟從老師要求, 以及跟其他同學的相處, 待這些上了軌道後, 只要他對學習有興趣, 成績慢慢總跟得上的.
小兒也是剛升小一, 也於一年前評為自閉症傾向, 開學以來也有不專心的問題, 更多次在課堂上睡著了, 有時對老師的指示也矇查查, 我從旁協助也是盡力而為, 對他的成績沒有奢望, 但總也有一點點期望的, 正如你說, 明明在家溫習好, 為甚麼默書會錯, 又如今天派回的英文評估, 很多地方都交了白卷, 我也忍不住發火大聲責怪他, 但看見他垂頭噤聲, 明白他自己也是不想的, 也就算了, 唯有再努力些和他溫習.
小兒的學校也是地區名校, 以功課多出名, 入學前自己也做好心理準備, 以一年為期試試看, 不成的話便轉到程度較淺的或活動教學的學校, 總之希望他保持對學習有興趣, 不要遇到太多超越他能力的責備和挫敗. 有障礙的孩子要克服的困難太多了, 多一點體諒, 成長少一點眼淚便好.
我曾經也是個責打孩子的媽媽, 情緒失控是會越打越重的, 一次比一次更甚, 但對改善結果是亳無作用的. 試試自己離開現場, 讓工人或丈夫處理, 冷靜了再說.
其實有全職工作的女性, 要照顧孩子是很大壓力的, 曾是過來人, 我明白箇中辛苦, 要在有限的時間內完成對功課, 溫習, 看明白各種通告, 執書包, 家居訓練也幾乎沒有時間, 如果小朋友不合作, 不在狀態, 睡覺時間又到了, 心裏便會焦急萬分, 情緒便來了, 可以的話, 考慮請補習老師分擔跟功課和溫習的工作, 或找一所有責任心和愛心的功課輔導班, 那會減輕一些自己的壓力.
我的大女兒到了五年級才真正曉得自動自覺做功課和溫習, 上學年還要我幫她對功課的, 所以不要過份期望一至三年級可以完全自理. |
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