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樓主: bodadami
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161#
發表於 08-5-8 10:16 |只看該作者
I also wonder why the math are so difficult.  When I explain how to do the math logic with my kid, he is really eager to learn but he repeatly told me that he really not quite understand.  Some exercise are actually 'good" as these are not just for drilling ( to some extend ) but the level seems too high for P1 student.  I just worry now they have interest but if they face too much 'dissatification" during learning, their motivation will be decreased and loose the interest, this is the biggest issue.

PuiKuiFriend, could you also take a look ?

原文章由 honglish 於 08-5-7 14:29 發表
有沒人覺得G1的數學課大深, 比如說: 63-37=??

有必要這麼早就要他們懂得借位進位嗎? 還有, 教數學又用普通話, 我看實在沒有多大必要, 因為數學重理解, 以普通話講解, 明白數理的能力就由百分之百降至百分之八十.
  ...

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162#
發表於 08-5-8 20:01 |只看該作者
原文章由 natelie 於 08-5-8 10:16 發表
I also wonder why the math are so difficult.  When I explain how to do the math logic with my kid, he is really eager to learn but he repeatly told me that he really not quite understand.  Some exerci ...


I have the same feeling. Even if the kids can do what they are required, it it would do them no good by pushing them to the limit.
Pushing them too hard may backfire. If they lose interest in learning, then it would be almost impossible turn them back.

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163#
發表於 08-5-8 20:04 |只看該作者
原文章由 natelie 於 08-5-8 10:16 發表
I also wonder why the math are so difficult.  When I explain how to do the math logic with my kid, he is really eager to learn but he repeatly told me that he really not quite understand.  Some exerci ...


I am wondering if the same class of students will stick together in one class from Grade 1 to Grade 12. Does anyone know that?

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164#
發表於 08-5-9 10:32 |只看該作者
原文章由 puikiufriend 於 08-4-23 21:20 發表
Dear bjdadishe ,

Don't worry, you are welcome to joint and can send your reply slip to us at your earliest convenience.


有教無「戾」: 子女相處之道 家長講座
日期 :
2008
59

時間 :
晚上七時三十分

地點 :  學校禮堂
講者 :  曾潔雯博士
講者簡介 :      曾潔雯博士是香港大學社會工作及社會行政學系系主任及副教授,亦是註冊臨床心理學家、註冊社會工作者、家庭調解員及香港心理學會院士...

PTA真有些辦法, 竟能發出SMS提醒家長準時乘校巴到校聽講座.

好嘢!

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1257
165#
發表於 08-5-9 13:46 |只看該作者
其實培僑的數學只是一般,不是很深。各家長可以问问朋友親人,傳統学校尤其名校,數學深很多呢!


原文章由 honglish 於 08-5-7 14:29 發表
有沒人覺得G1的數學課大深, 比如說: 63-37=??

有必要這麼早就要他們懂得借位進位嗎? 還有, 教數學又用普通話, 我看實在沒有多大必要, 因為數學重理解, 以普通話講解, 明白數理的能力就由百分之百降至百分之八十.
  ...

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166#
發表於 08-5-9 15:54 |只看該作者
原文章由 mummom 於 08-5-9 13:46 發表
其實培僑的數學只是一般,不是很深。各家長可以问问朋友親人,傳統学校尤其名校,數學深很多呢!


你說的我也略知一二, 所以我上文也說  [我不是在說PKC的問題, 我說的是整個香港的教育課程問題, ...]

長大了誰不會買東西給錢和找零, 這些所謂數學真不必在孩子這麼小的時候就硬灌下去.

今天加減乘除做得滾瓜爛熟的孩子, 將來能否做好Additional Math或Pure Math根本就是兩回事.


[ 本文章最後由 honglish 於 08-5-12 00:10 編輯 ]

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167#
發表於 08-5-9 15:58 |只看該作者
原文章由 mummom 於 08-5-9 13:46 發表
其實培僑的數學只是一般,不是很深。各家長可以问问朋友親人,傳統学校尤其名校,數學深很多呢!


I think the standard is OK, not too difficult to be honest...we have had experience with traditional and local school.

But my son also does not understand all of the concepts....then if we explain in Cantonese he's OK.  Maybe it takes a little more time to learn these concepts in PTH.

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286
168#
發表於 08-5-9 21:34 |只看該作者
Honglish

您好!
很抱歉這幾天登陸不了親子王國,所以未能及時與各位分享經驗。我不知道你和家教會那位討論過要幫你反映數學的問題?也不知道您為何說“連家教會也不便反影這類問題”。
至於您說的數學深淺問題,從個人經驗來說(我的小孩也是PKC小學的)PKC的數學程度不算高。如果我們拿傳統學校的數學程度來比較PKC的數學一點也不深,而且只能說是一般。
至於以找零作為數學的教材,這是現代活動教學的方法,就是把知識結合生活,目的是便於學生吸收。而且也不需學生死記硬背。因此老師的出發點是可以理解的。

當然,每個人都有他的看法,也有發表感受的權利。這是家教會一貫尊重和重視的。


原文章由 honglish 於 08-5-9 15:54 發表


你說的我也略知一二, 所以我上文也說  [我不是在說PKC的問題, 我說的是整個香港的教育課程問題, ...]

但我的看法仍是: 沒有必要揠苗助長.

長大了誰不會買東西給錢和找零, 這些所謂數學真不必在孩子這麼小的時 ...

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104
169#
發表於 08-5-9 23:45 |只看該作者
人們常說今天的孩子比以前的孩子聰明多了, 能學的東西也多了, 也許正因如此, 一般課程才會比幾十年前同年級的一般課程深.

今天的孩子比以前的孩子聰明嗎? 多是主觀願望罷了, 沒有機因突變, 這看法並不科學.

時代變了, 以前學毛筆字, 今天學視覺藝術, 以前學文言文, 今天學英文, 以前看水滸西遊, 今天看哈利波特, 以前學畫梅蘭竹菊下象棋, 今天學設計個人網頁打online game,以前看武俠小說學工夫, 今天玩ICQ學劍擊, 以前留長頭髮蝦蝦霸霸, 今天拍丸索K....

2000年前的先賢有孔孟老莊..., 今天往那裡找

以前有莎士比亞曹雪芹..., 今天...

[ 本文章最後由 honglish 於 08-5-11 23:24 編輯 ]

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132
170#
發表於 08-5-10 00:01 |只看該作者
曾博士的講座, 輕鬆生動, 現場反應熱烈, 坐無虛設, 如果能夠有錄像放上UTUBE讓我再看一天就更好.

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286
171#
發表於 08-5-10 22:43 |只看該作者
寄語:
時代變了,我們必須面對現實,不能陳守舊,我們作為父母的也要與時並進。


原文章由 honglish 於 08-5-9 23:45 發表


謝謝.

人們常說今天的孩子比以前的孩子聰明多了, 能學的東西也多了, 也許正因如此, 一般課程才會比幾十年前同年級的一般課程深.

今天的孩子比以前的孩子聰明嗎? 多是主觀願望罷了, 沒有機因突變, 這看法並不科學 ...

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127
172#
發表於 08-5-11 13:50 |只看該作者
時代是變了, 每個家庭只有一個至兩個孩子, 父母的緊張和學校的呼應, 把 [知識] 努力地塞進子女, 產生了一個前高官所說的 [高分低能] 學生, 反正 [消費者] 所要的, 旁人不能說甚麼, 也不應再說甚麼.

優秀的傳統文化在一片抱陳守舊聲中流失, 揠苗助長也在與時俱進下被廣泛推行.

分享罷了, 百花齊放百家爭鳴, 不必太過認真, 誰也不必以為真理在手.

[ 本文章最後由 lfcdhsbc 於 08-5-11 23:29 編輯 ]

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286
173#
發表於 08-5-11 22:28 |只看該作者
說的非常對。所以希望您能放開懷抱。這樣生活就會更開心。


原文章由 lfcdhsbc 於 08-5-11 13:50 發表
時代是變了, 每個家庭只有一個至兩個孩子, 父母的緊張和學校的呼應, 把 [知識] 努力地塞進子女, 產生了一個前高官所說的 [高分低能] 學生, 反正 [消費者] 所要的, 旁人不能說甚麼, 也不應再說甚麼.

傳統文化確是在 ...

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338
174#
發表於 08-5-13 15:12 |只看該作者

回覆 #7 hjm 的文章

I totally share that it is indeed not too difficult for the kids to learn this at P1.  

Parents, on the one hand should not spoonfeed their kids, nevertheless must not spoil their child and underestimate their ability.  Otherwise, I am afraid that it is the kids to suffer at last...

ononchu

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132
175#
發表於 08-5-15 16:55 |只看該作者
關於四川汶川地震, 請問學校會不會有迅速的籌款救災活動?

Rank: 3Rank: 3


286
176#
發表於 08-5-16 00:53 |只看該作者
各位培僑的家長,你們好!

家教會及學校非常關心四川的災情,並已決定在週五討論發動籌款賑災的活動。相信下週一家教會及學校會有公佈。希望各位家長和親友鼎力支持,踴躍捐輸。為災民送上我們的一點心意。

原文章由 bodadami 於 08-5-15 16:55 發表
關於四川汶川地震, 請問學校會不會有迅速的籌款救災活動?

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177#
發表於 08-5-16 13:30 |只看該作者
我地都覺得培僑的數學一d都唔深, 只係一普通咋.
:-) :-( ;-) :-o 8-) :-? :-P :-x

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1257
178#
發表於 08-5-16 15:41 |只看該作者
一定支持!

原文章由 puikiufriend 於 08-5-16 00:53 發表
各位培僑的家長,你們好!

家教會及學校非常關心四川的災情,並已決定在週五討論發動籌款賑災的活動。相信下週一家教會及學校會有公佈。希望各位家長和親友鼎力支持,踴躍捐輸。為災民送上我們的一點心意。

...


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179#
發表於 08-5-16 15:55 |只看該作者
原文章由 mummom 於 08-5-16 15:41 發表
一定支持!



So do I.

For helping those in need, we will do what we can asap.

I myself had the habit of walking into the bank and deposit in the designated account.

But when PTA and school are organizing similar fund raising activities, I would really like to see something educational to the kids on top of helping the unfortunate.

[ 本帖最後由 iamgiuliano 於 08-12-3 11:02 編輯 ]


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180#
發表於 08-5-18 12:07 |只看該作者
I visited eClass and found a notice about PTA and school are now organizing some fund raising activities for the disaster in Sichuan.
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