- 在線時間
- 120 小時
- 最後登錄
- 08-6-22
- 國民生產力
- 44
- 附加生產力
- 0
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 04-7-13
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 648
- 主題
- 30
- 精華
- 0
- 積分
- 692
- UID
- 26584
|
Re: 一 成 小 學 生 做 功 課 至 凌 晨
Totally agree 小朋友需要多些時間explore
囝囝爸 寫道:
囝囝爸:
如果每個家長都像你,多功課學校根本無法生存。但你可以做個調查,大部分香港家長都會口口聲聲責難香港教育填鴨,但卻只是希望人家不摧谷,自己卻巴不得令兒女每天花幾個小時在書桌旁,選擇一間多功課學校給子女,覺得這樣才可以勝過別人。
Eviepa
Eviepa:
如果多功課的學校有我的想法, 相信學生會比較幸福快樂. 因為我在囝囝的過去小學學習體驗中, 印証到多功課並不代表成績好, 適量功課還比較有學習空間, 有時間解難思考, 學習會更有效, 一樣會得到好成績.
香港的教育填鴨, 大部分是教局主導, 家長迎合, 所以不要把責任全推到家長身上去. 祇有教育當局才可改變這種不良風氣, 我囝囝六年前入讀小一時, 小學中學入學競爭風氣不像現時激烈, 我相信不是家長變了, 而是教育政策變了, 口口聲聲勸說家長求學不要求分數, 但引入更多競爭, 更多不同評核指標, 加上殺校, 怎不令學校全力吹谷在讀學生, 用成績吸引入讀學生, 避過鬼門關.
說回學校功課, 和家長的課外吹谷, 要子女百般學藝是兩回事. 學校功課是硬性, 做唔完半夜三更都要捱, 但課外吹谷是彈性, 父母斷估唔會仔女眼皮垂下來都要佢地做課外練習或練琴.
以我觀察, 成績好的學校會學得深, 課程密而有效, 但不一定要多功課, 相信大部分可在晚飯前完成. 反而不少地區校要上位, 爭取好成績, 用功課來操練, 但學生質素參差, 學生做到死, 學習效果適得其反.
[/quote] |
|