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Doray 發表於 16-10-7 10:21 ![](static/image/common/back.gif)
仲要睇埋入乜科tim! 所以睇咁多figure 有乜用,最緊要係自己嗰個掂唔掂,勉强先谷到一個degree 同仲本身有 ... 對得, 間學校有幾多人入U, 都唔代表自己個小朋友入到, 但一間中學能否恒常地有人入U, 其實可以反映以下既資料:
如果一間學校, 能"恒常地"保持一貫既入U率, 尤其係不論大環境中學生人數變化, 學制/考試制度轉變, 咁至少反映咗, 學校既教職員, 有能力協助學生面對挑戰.
當然, 你可以話個D學校本身入得去既都係尖子, 成績繼續表現好, 無乜出奇. 但其實只要細心留意, 每次環境改變, 總有一D名校成績向下走, 呢D就係一個顯示. 另一方面睇, 不少無名/二線中學, 多年來都係主收非B1學生, 但佢地既入U率如果可以達到B1中學既水平, 咁好明顯係有增值; 相反, 一間主收B1學生既中學, 最後入U率偏低, 就明顯係負增值學校.
另外, 係一間高入U率既學校, 某程度反映了該校大部份學生既心態同風氣. 學校風氣對學生既學習, 亦有好大影響
參考學校既入U率有冇用, 個人認為有用.
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