超額收生最多七成 知專就業率不達標

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■審計報告指知專自動梯故障次數近年大增。


審計報告指，位於調景嶺的香港知專設計學院由興建、招生，以至校園設施管理有7宗罪，持續多個學年有課程超額收生，令短期合約教員比例達25%，超過職訓局指引的15%。而知專高級文憑畢業生整體就業率去年為86.4%，低於職訓局的九成目標。


2010年啟用的知專，審計署發現建築方案財政審批有問題，指職訓局籌建知專時，向建築署及財委會申報知專以鋼筋混凝土方案興建，但職訓局最終用鋼材與鋼筋混凝土的改良混合方案，卻無申報，工程費由9.928億增至10.641億元。


                        
                                                                          
校內設施公眾使用率低


審計署發現知專在2016學年有13項課程超額收生，最嚴重的「傳意設計及數碼媒體」，4個課程收生人數是課程名額的1.6倍。由於超額收生，新增59個教學人員職位，其中55個屬一年或以下的短期合約教員，相關教員佔整體教學人員25%，超過職訓局指引的15%。


知專於2012至2014學年課程完成率只有80至86%，其中建築設計高級文憑課程的完成率偏低，在該3個學年，完成率僅51至71%。除課程完成率偏低外，2016年知專高級文憑課程就業率僅86.4%，較職訓局的90%目標低。校園管理方面，審計署發現知專籃球場和綜藝館等設施因訂場規則限制，在非上課時間開放予公眾的使用率低，網球場至今更未開放予公眾使用。


報告又指，曾發生自動梯意外的知專，其升降機和自動梯故障由2014年的53宗增至2016年的145宗，其中兩部露天短自動梯因天氣惡劣，今年上半年有21%時間暫停服務。審計署指，知專自啟用以來，有3年無按職訓局規定進行周年盤點，其他有進行盤點工作的年度，發現有810件價值270萬元的存貨下落不明。審計署建議知專盡量確保不超收學生，準確規劃教學人員需求，監察課程完成率和提升畢業生就業率等。職訓局表示會積極研究和跟進。


審計署署長第六十九號報告書：香港知專設計學院 報告全文


摘要

ANChan59

知專於2012至2014學年課程完成率只有80至86%

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If the students not up to the par ..... why 100% passed.

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知專學院超額收生有苦衷（程尚達）

　　最新一份審計報告指出職業訓練局屬下的知專設計學院，持續多個學年有課程超額收生，在上學年超收課程達十三個，令校方連續三年增聘短期合約教員的比例，超出內部規定的一成半上限，有學系的合約教員更高達四成。有教育界友好同程尚達傾開，認為知專設計學院超額收生情況令人關注，對教學質素恐有影響，但相信校方超收亦有苦衷。

　　知專設計學院在一四\一五學年起，連續三年超額取錄一年級新生，比例更逐年遞增，相關課程超收比例由一四學年的兩成九，增至上學年的四成，去年共十三個課程超收，涉及學生逾六百名。以上學年為例，九個課程連續超收三年，最嚴重的傳意設計及數碼媒體學系，原計畫收生五百七十人，但實際收生達九百一十一人。超收也衍生師資不足問題，校方須增加合約期不逾一年的短期合約教員，以傳意設計及數碼媒體學系為例，上學年短期合約教員佔了教學人員總數三成，較職訓局內部指引的一成半上限多一倍。

　　學友社學生輔導中心總幹事吳寶城同程尚達傾開，他認為知專設計學院出現超收的原因，是學生從報名至入讀的不確定因素甚多，與其他開辦副學位課程的院校一樣，必須超額收生保障入讀人數，「對院校來說取錄足夠學生，總比收生不足為佳，一般會靠調撥其他課程、學系的學額『拉上補下』。」他分析，問題是該校課程以設計為主，坊間開辦相關課程的院校不多，「真的喜歡設計的學生很難會走（放棄學額），結果超收情況愈見嚴重。」

　　吳寶城指，對校方來說，超收未必構成很大影響，尤其是開辦課程不少成本可以分擔，但師資不足、校園設施不敷應用，往往影響師生的教學質素，「制度上也沒有辦法，畢竟現在同學經聯招獲本地大學取錄，可申請退款及放棄學額，這問題並非知專獨有，只能來年預測準確一些，不要再超收那麼多。」職訓局發言人亦指，收生人數受多項外間因素影響，例如大學聯招的收生結果、其他資助課程運作等，已適時增加相關教學和支援人員，配合教學需求。

　　知專設計學院超收情況，來年宜檢討及準確估算，數據同時反映相關課程需求殷切，校方在資源考慮下，值得研究增開課程與學額。

ANChan59

出年收生不足，審計處又嘈第二樣

另一方面，審計處知道與否，設計系的部分 lab 是開24小時，同時要有同事或技術員長駐，確保安全！

是衡功量值，還是量米數鹹魚！