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非常多謝你地幾位媽咪既經驗同分享....唔知點解, 以我所見所遇過既sis家長, 很多都很有人情味
hi yyyy,
係呀, 個女已經3年班了, 回想起個女係入讀PY第一年時問過你問題到而家都有5年了, ..時間過得真快...
好似orancarmen所講 :
"小朋友實在太喜歡這學校. 如果你說課程 深,壓力大, 我真不明白為甚麼他每天都在期待上學....我認為sis能令小孩那麼有歸屬感, 在這方面實在很成功."
--- 呢點我非常同意, 每天個女都期待著返學, 試過在放easter holiday時哭著問我幾時返學......
有很多個晚上, 她自己都會說: 媽咪, 我今既要早d訓覺, 如果唔係我聽日上課會無精神....俾我覺得佢期待每一個課堂的來臨, 跟我以前讀書的態度完全相反....
我地係一個香港人家庭, 我同老公都唔係外國大學畢業, 亦唔係回流人士, 土生土長, 家裡操流利廣東話 ( ), 但係個女現時差不多可以將普通話當成佢既母語一樣, 說普通話比廣東話流利, 英文雖仍然稍遜, 但見到外國來的客人, 佢仍然可以一個人跟老外傾談, 以英文回答及提問大致上無問題, 呢d都係呢幾年係sis學返黎, 所以我同意, sis既語文基礎係好平衡的, 無側重其中一個語言. 我見到佢既信心, 真係咩野都"值回票價".
其實個女開學之後, 我曾經同佢講過想幫佢轉去GSIS, 個女一聽到就喊到成隻豬0甘 並且威脅我如果幫佢轉校, 佢就唔願返學, 即使返左學, 都唔會學習, 功課又唔會做, 考試測驗仲唔會作答 (嘩, 佢反應之大, 真係前所未見)
我想佢轉校全因為我當時覺得sis唔夠"國際" ...
3年級開課前兩天, 知道她會入讀那一班, 並知道她的英文及數學老師(同一人兼任)為香港人, 而她的華文老師也是香港人, 當時我第一個反應就係: 點解國際學校裡, 教中/英/數主科的都是香港人, 英交科不是由外國人老師教的? 普通話老師不是由北京來的老師教的? 我有感個女況似置身local school一樣, 所以突然想到轉校呢個念頭 ....
不過經過PTM後同埋見個女又鍾意d老師, 我之前既憂慮都稍為解開了....
其實聽完你地既經驗同分享, 我諗只要個小朋友喜歡間學校, 對學校建立左歸屬感, 與老師及同學建立了信任和感情, 若果一天要佢地離開, 一定有很大的打擊 (尢其我個女是一個感情很豐富的人), 所以只要佢喜歡, 係邊間學校讀都無問題, 況且我覺得sis係一所水平唔錯既學校 ...
p.s, 我個女最近成日講singlish, 佢話坐佢隔離既同學仔係singaporean, 佢聽得多就被佢影響左, 我想問你地有問遇過呢d問題, 又可以做d咩呢?? |
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