本帖最後由 Wszeyiyi 於 12-4-26 15:51 編輯
續~
升上小五,學校由下午校轉成全日制,我們亦入了最差的一班,班上有很多頑皮的男同學,我開始跟他們一起搞破壞。派默書簿時會很自豪很大聲的跟他們說:「我又拎到零分喇!」每次派卷都是跟他們比較誰的分數低,不再著緊自己的成績,我會向同學說我沒溫習,功課早上抄不完就索性不交,上堂不聽書、傳紙仔、傾計甚至偷偷食糖。
全班36人,每次都考32、33,班上有一名智商較低的同學,每次都是她尾一,其餘名次,就是我們和幾位男同學包辦。
跟著這班男同學,我們都開始好動起來,幫老師手,玩很多很多課外活動:體操、排球、跳遠,最特別是美樂笛(單手彈琴,口吹發音),這是小四的英文老師教,我們在體育方面都算有點出眾,不過彈琴就讓老師十分頭痛,沒有拍子感又經常跟唔上,因為要一組人出學界比賽,所以課外活動也要補底。
當然主科也要上補底班,但不再是中文,而是英文和數學。補底班是上課前上,因為校車公司安排不到合時的校巴,結果我們每天都要早上六點前起床,天還未光就返學。每天回到校,我倆都會在操場找個位置,然後伏在對方身上繼續訓。雖然要早起床,但上數學補底班好開心,所以我們都不介意。因為很幸運,這個補數學的老師是當年補中文的老師,我們已經認識了一段時間。記得那時上堂教計體積的方法,我們的空間感很強,老師一把圖形畫在黑板,我們會搶著說出算式、計算方法,雖然我們背不熟乘數表,不能將答案叫出來,但已經完全破壞了他的教學。 很記得他對著我們說:「你兩個同我坐返低,我知你地好早起身,會眼訓,伏底訓覺!」那時我們很享受這種破壞,也感到很自豪(那時覺得自己很聰明,亦發現有好多方面都比人棒) ,不過,老師常常問,你們上堂很多題都會做,為什麼考試就是不及格?
其實我也很想問自己,為什麼考試就是不及格??
一升上小五,大多數的家長都會煩惱子女升中的問題,媽咪亦開始有點兒緊張。把我們帶到一間補習社,我已經忘記了每星期要上多少堂,只記得我們形容那裡是地獄,因為老師可以把我們關在那兒直到晚上十點,要我們完成所有溫習才會打給媽咪叫她來接我們。(走入去是天光光的,走出來天黑哂的感覺很不好受。)當然還有私人補習,專補英文默書,試過一次因為預默錯了一百多隻字,結果被老師罰抄整個範圍一百多次,這是我們形容的第二個地獄 ,最後姐姐抄到一半就開始背其中的幾段,而妹妹還繼續很傻的白抄,結果在默書時抽中姐姐背的幾段使她拿了90分,而妹妹就繼續不及格。
老師說過,以我們成績根本沒什麼可能升好學校,建議我們選一些Band2中至尾的學校,媽咪卻想我們入一間Band1尾的中中學校,我們就沒甚麼所謂,因為覺得自己讀甚麼中學都是中五止步。那時自行分配學位只可以選一間中學,媽咪幫我們選了體藝,結果我們連面試的機會也沒有 (現在回想覺得很正常,我們的呈分試考得一榻糊塗,英文細科等級只有D E這英文字)。
最後,在統一派位我們也入了同一間中學,第五志願,Band2中至尾的學校,班上最棒的同學很順利的入了Band1學校,大部分入了Band2頭的學校,餘下的數個才入了Band3的學校。那時姐姐很不開心,因為要到一個全新的環境,而妹妹就比較隨遇而安。班上只有1位同學和我們入同一間中學,而其中一間Band2頭的學校收了班上差不多10位學生,所以姐姐就想到那間學校叩門,但最後當然是入不到啦。 到九月一日開學,我們才開始覺得,轉到一個沒人認識的環境可能是最好的選擇。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
謝謝各位媽咪的支持!我們已經好努力打得快D嫁啦! |