關於培養“慣用手”（左手或右手）一問

xixi1218

培養孩子用其中一隻手為慣用手這個觀念是否屬於感統範疇提出的？這種做法對我們的孩子很有必要嗎？

我發現我孩子經常會用左手做一些我們習慣用右手做的事情，但他寫字拿筷子是用右手的（這是我們一開始就這麼教的），最近有聽說要培養慣用手，也在某些貼子上聽說這個詞，所以想了解多些。

多謝

[ 本帖最後由 xixi1218 於 11-9-19 10:42 編輯 ]

xixi1218

或者，大家有沒有這方面的分享？

someoneelse

我以前都曾被呢個 term 困擾左一陣子....

書寫有慣用手先屬正常...我囝細時係時左時右的...最後我不理咁多，一切學術上既技巧操作一定要用右手，其他亦任佢發展...到今時今日，一切好似塵埃落定以右手為主，但我亦有時見佢用左手猜包剪x！

曾有導師叫我用此方法測試孩子：掉某樣東西響地，叫孩子拾起，看10次中有多少次是用左手/右手？！

不過，如果特質唔太明顯，我建議硬性規定孩子寫字用右手，因筆順容易跟進點，其他的如打波/拎筷子等，function 到便可 (打到個波/挾到餸)，理佢用咩手呢？！

而且最近不是常說什麼左右腦發展嗎？可以左右手都運用自如，不是很多人所渴望嗎？！哈哈哈.....

ps: 舊時代，父母們不慣有左撇子孩子(食飯&寫字)，好多小朋友因而被強迫“轉軚”，所以什麼慣用手已不再重要了，除非你孩子有運用上的問題！

xixi1218

原帖由 someoneelse 於 11-9-19 22:11 發表
我以前都曾被呢個 term 困擾左一陣子....

書寫有慣用手先屬正常...我囝細時係時左時右的...最後我不理咁多，一切學術上既技巧操作一定要用右手，其他亦任佢發展...到今時今日，一切好似塵埃落定以右手為主，但我亦有時見佢 ...

多謝你的分享。
最近因聽感統運動的說最好要有一隻慣用手，好像說這樣孩子的技巧會好些。但以前聽說兩隻手都會用的不是對大腦發展好嗎？所以有些不解。

samanthat38

原帖由 xixi1218 於 11-9-19 23:40 發表


多謝你的分享。
最近因聽感統運動的說最好要有一隻慣用手，好像說這樣孩子的技巧會好些。但以前聽說兩隻手都會用的不是對大腦發展好嗎？所以有些不解。 ...

記得我小朋友也在三歲左右時還未能分出慣用手(時左時右),故老師要求我要决定,否則會影响學習和引起混亂.於是我選擇了右手(寫字,吃鈑,用剪刀,技能上,因我,一般人為右手,方便教.),但半年後,做職業物理 testing,治療師發現他是左手為主 :執東西,拍球,翻書全是左手,suggest 用左手為慣用手,因小朋友己比常小朋友弱(慢),若還捨長(左手)取短(右手),對小朋友學習更有影响.
於是與IP老師商量, Agree this point and 以兩個月為限操回小朋友左手技能上操作:寫字,筷子.剪刀.但結果小朋友有点混亂和抗拒.所以最後還原基本步,技能:右手,其他:自由發揮.

所以若不是太明顯的慣用手(錯選),相信不會太大問題的.

someoneelse

要知道，書上寫既、專家講既、training 上要求既永遠係最理想的標準...

原帖由 xixi1218 於 11-9-19 23:40 發表


多謝你的分享。
最近因聽感統運動的說最好要有一隻慣用手，好像說這樣孩子的技巧會好些。但以前聽說兩隻手都會用的不是對大腦發展好嗎？所以有些不解。 ...

xixi1218

原帖由 someoneelse 於 11-9-21 20:07 發表
要知道，書上寫既、專家講既、training 上要求既永遠係最理想的標準...

而且有時候他們這些專家反而會在觀念上有衝突，唉。大家一致倒沒什麽。

我想我會先讓他習慣用右手吧。

xixi1218

原帖由 samanthat38 於 11-9-21 11:23 發表


記得我小朋友也在三歲左右時還未能分出慣用手(時左時右),故老師要求我要决定,否則會影响學習和引起混亂.於是我選擇了右手(寫字,吃鈑,用剪刀,技能上,因我,一般人為右手,方便教.),但半年後,做職業物理 testing,治療 ...

我孩子也是有點像這種情況，不過我想我可能讓他先慣用右手，聽說起碼在遇到危險時會有一隻手習慣去做一些事情。呵呵