網絡社工處理親子關係問題

senpei

我阿仔今年九月讀中一，佢識了班新同學，好開心，開心到放學後曰曰打波，無讀書，測驗週到了，我應吾應該幫佢？佢有話肯做我出的練習，但我覺得中學係未應該靠佢自己，我應吾應該放手？但我又驚一放手，佢會全科不合格，非常矛盾，請畀d意見，謝謝！

annie40

Samuel,

我也遇到这类孩子, 是老友的女儿,念IS, 十三岁, 学校要求不大, 父母是读书能手,只希望女儿自由自在! 偏女儿不分固执, 做事有"吹毛求疵"高要求既性格, 写错几个字都要重新做过, 阿妈是partime IS 老师, 竟然点极女儿都唔明, 唯有用耐心等阿女'开晓'

然我看vicky的女儿不是此类, 我看是从来都是Vicky帮孩子拿主意, 久而久之变成习惯, 孩子完全失去内在的'自发动力', '拖得就拖'的性格便养成了.  

今天正如月饼广告'老陈要nut掉老土'系好难之事, 但不是Mission Impossible.  Vicky 家庭能否先实行以下:

1) 无电视
２）无打机
３）早睡早起
４）能当之事全由女儿自己做，例如背书包，叠被，收拾杯碟等．
５）送了女儿上学，看上班前能否腾出二十分种自己单独的去吃个早餐，看报．（这个看似＇无里头的行为＇对妈妈很重要，待会儿会向Vicky 解释）
６）　重复的话少说，　例如：　吃饱否？　衣服够否？功课完成否？温习否？　　有留心已知之事不用多口问来问去的．　

Vicky,

这些看似不着边际的生活方式，是培养孩子＇好行为＇的开始，应在孩子五岁前做成的，　今天才做孩子会抗拒是正常的，但是家长愿意改变，十岁孩子当然会依从，大家共度时艰，也很快习惯的．天天进步，再说读书之道便容易多了．

像相熟群组的父母们，每天尽跟孩子做些无关分数的学习，看杂书，　玩耍，　一家人整天高高兴兴，　到头来孩子竟然都是读书能手．自动波，　市绘的说是：
温习少而分数高的一类，

annie

原帖由 samuel89 於 11-10-26 11:17 發表
請問＂百子格＂練習是否就是縱橫交錯果d填字遊戲嗎?mouth:" />

我諗做得慢既小朋友好多其實系d"吹毛求疵"高要求既性格, 佢地睇做野既角度有自己既一套標準, 以做功課為例,佢地enjoy既每個字點先可以寫到自己既標準, 點先 ...

samuel89

原帖由 senpei 於 11-10-26 13:23 發表
我阿仔今年九月讀中一，佢識了班新同學，好開心，開心到放學後曰曰打波，無讀書，測驗週到了，我應吾應該幫佢？佢有話肯做我出的練習，但我覺得中學係未應該靠佢自己，我應吾應該放手？但我又驚一放手，佢會全科不合格，非常矛盾，請畀d意見，謝 ...

你阿仔應該系升左間band1中學啦......阿仔升中後聽校長話入佢間學校都系"叻仔".....可以放手哦, 但老實講見阿仔好開心free左2年,我都開始有d驚驚地....

vickycheung36

但我唔覺我囡囡寫字靚/細心/對自己要求高.

samuel89

原帖由 vickycheung36 於 11-10-26 14:16 發表
但我唔覺我囡囡寫字靚/細心/對自己要求高.

may be 你認為字點先叫做靚/ 你認為應該細心既/你認為對自己要求高既野都同囡囡既標準唔同......

vickycheung36

我要求一點亦不高, 是她老師在她生字部上寫上用心寫字等字樣.

samuel89

原帖由 vickycheung36 於 11-10-26 14:23 發表
我要求一點亦不高, 是她老師在她生字部上寫上用心寫字等字樣.

甘她聽老師用心寫字,好自然就寫得慢啦......why你又覺得系問題呢??

vickycheung36

不是,是她寫得慢亦寫得唔靚, 老師唔知她寫得慢只知她寫得唔靚, 所以每之都寫要用心寫字, 她不但中文寫得唔靚, 英文/數字亦一樣, 英文默書都不知扣了多少分. 數字有時自己都唔知寫了什麼.

senpei

阿仔係讀band 1英中，我就係見佢未讀過書，今個星期五已經測epa同history,咁多野記，邊讀得切呀！今曰學校假期，佢話約左同學到圖書館溫書，唉！成班人一齊，讀咩書呀！都吾知同吾同佢溫書好？

samuel89

原帖由 vickycheung36 於 11-10-26 14:47 發表
不是,是她寫得慢亦寫得唔靚, 老師唔知她寫得慢只知她寫得唔靚, 所以每之都寫要用心寫字, 她不但中文寫得唔靚, 英文/數字亦一樣, 英文默書都不知扣了多少分. 數字有時自己都唔知寫了什麼. ...

你講到她甘"不堪"......我想你都系要重新找尋一下她寫得慢的"真正"原因......may be她有現代都市專家講既讀寫障礙中既寫障礙, 雖然我都唔太信d所謂專家,但check下都冇妨呵.........

samuel89

原帖由 senpei 於 11-10-26 14:58 發表
阿仔係讀band 1英中，我就係見佢未讀過書，今個星期五已經測epa同history,咁多野記，邊讀得切呀！今曰學校假期，佢話約左同學到圖書館溫書，唉！成班人一齊，讀咩書呀！都吾知同吾同佢溫書好？ ...

唉.......呢d系band 1英中既"傳統"喎......愈"傳統"既英中愈流行....聽講有d要到f.4,f.5先開竅喎...

vickycheung36

她真是人中之人, 但她小一時她已評估, 是一名普通小孩. 所以我都唔知有什麼問題.

annie40

男孩长大点会非常重视别人的看法, 否则如何在朋辈立足, 更莫论吸引异性呢? (也是重大动力).

重要是孩子依然投入校园生活+有班底子不差的好朋友, 点都唔会离普的.互动力很重要.

原帖由 samuel89 於 11-10-26 15:07 發表


唉.......呢d系band 1英中既"傳統"喎......愈"傳統"既英中愈流行....聽講有d要到f.4,f.5先開竅喎...

vickycheung36

你說 "然我看vicky的女儿不是此类, 我看是从来都是Vicky帮孩子拿主意, 久而久之变成习惯, 孩子完全失去内在的'自发动力', '拖得就拖'的性格便养成了" 我覺得很有可能. 我之前問過我囡囡不如減少些. 但她說不需?

annie40

恭喜你! 阿仔甘开心又有班好朋友, 是个好开始!

唔好帮温书! 帮得一次帮唔到下次.

仲要订定张檯吃晚饭以示celebrate 阿仔自己温书的读书成果, 考得好时赞几句, 考得唔好时都赞他能独立学习,已经是顶瓜瓜!

然后问他分数上似乎还有许多进步空间, 问他有何意见? 要否打少D波, 要否做些练习? 商量后提醒阿仔这是男孩子对自己的'诺言' , 讲得出要做得到. 唔做阿妈都无办法,但会好伤心, 因为孩子还未懂享受自由和承担责任的乐趣. 世界何来免费午餐? 独立自主也是有代价的.

我无男孩,意见谨供参考而已!  然培养孩子的独立自主比任何成绩重要!  今天不做, 往后的日子他更不好过了, 今天的阵痛, 总比你来日爱莫能助的日子好过!

原帖由 senpei 於 11-10-26 14:58 發表
阿仔係讀band 1英中，我就係見佢未讀過書，今個星期五已經測epa同history,咁多野記，邊讀得切呀！今曰學校假期，佢話約左同學到圖書館溫書，唉！成班人一齊，讀咩書呀！都吾知同吾同佢溫書好？ ...

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annie40

你的孩子很爱妈妈, 故非常听话! 很想令妈妈开心. 又不知如何做得好?  十分迷惘. 不一定实话实说的.

原帖由 vickycheung36 於 11-10-26 16:52 發表
你說 "然我看vicky的女儿不是此类, 我看是从来都是Vicky帮孩子拿主意, 久而久之变成习惯, 孩子完全失去内在的'自发动力', '拖得就拖'的性格便养成了" 我覺得很有可能. 我之前問過我囡囡不如減少些. 但她說不需? ...

csy_ma

原帖由 annie40 於 11-10-26 17:13 發表
然培养孩子的独立自主比任何成绩重要!  今天不做, 往后的日子他更不好过了, 今天的阵痛, 总比你来日爱莫能助的日子好过!

Vicky：

得網友提起，才突然發現我在別的版上有他事未了，應跟其他已消聲的網友共同進退，除為該事發聲外，應保持沉默，待事情有一個說法為止……

所以這應是近期最後一個回應了。上述Annie的話，是非常值得參考的。我囡今年小六，之前聽uncle忠告，此關鍵期有父母幫一把是重要的，所以我在小五不敢放手。不過，小孩的成長真是每年不一樣 踏上小六，女兒在暑假前的功課表現不佳，被主科老師見召並向家長投訴 （我早於小三左右已不看女兒的功課，她爸看，經我屢屢勸阻後，他也只是看，不再提點）。但暑假後，她的功課表現改善了頗多，而我又無事忙，就更放手。

對上一次默書，我趕不及幫她默，就叫她自己上課前多溫習。她也知道自己在家第一次默書總是不及格甚至負分收場，也緊張，又覺得臨上場前的最後一擊很有用，所以真的上心溫習。結果拿了久未出現的滿分

今天又一次默書，她卻忘了溫一部分的默書範圍，告訴我seen部分也可能傷亡慘重……我校的默書，精英班同學拿滿分根本是常態，90分級排名可能已近或過百，我囡卻常在默書上大失守 不過，可能因為我比較喜歡的目標中學成績要求不算很高，所以心態上反而有點懶：覺得現在失分，是好事－－囡囡的性格，今次挫了，下次就會小心應付。

說真的，人生流流長，有些事，現在看似是一條絕路，其實未必。假如我是您，考慮的角度會是：

1.保證足夠睡眠最重要：

發育時期，如缺足夠睡眠，會錯過身體的長高期－－這可能影響成世 。而且，人在睡眠不足的情況下，大腦的運作會退化（看我前兩夜帖的文有幾多錯字和不通處便是明證），係根本塞唔落，這會造成惡性循環。

2.您最想自己孩子擁有什麼？在我，是自信和感恩心。感恩心，似乎您溫柔的孩子本性就有了 ，至於自信，可能是她渴望而未緊抓的。

自信如何得來？

很多人認為，是跟人比較，贏了，便有。不過據我觀察，眼光總聚焦要跟人比較的，總要贏的，可能是恰恰相反，對自己信心不大，才假手外求。

孩子其實最在乎的是父母的眼光，縱然全世界說她不成，但她父母堅信她成，最後，在這長途賽中，她也很有可能仍是贏家。
十隻手指有長短，人總是會在不同的領域上有不同的潛能。當父母的，就應是孩子的伯樂，找出孩子最擅長和最自在發揮潛力的一面，並告訴她這一面很重要 ，父母不要求她出水能飛、入水能游，只要發揮了那一面，父母都會引以為傲的。

像喬布斯的自傳所說，養父母不是告訴他他是棄兒，而是他們特別揀選的。於是造就他成為喬布斯。當子女覺得自己是特別的、獨一無異的，他就有自信去面對未知的挑戰。

所以，到女兒升中考慮時，請考慮選擇一間讓她較易獲得成功感的學校，我目睹跟女兒一起跳舞、認識多年的朋友，因為進了一所老師有愛心、懂鼓勵，讓朋友仔發揮自信和才能的學校那種近乎魔法的改變，更深感選校的重要。

而現在，您們的外在環境暫未能改變，那首先就要調節心態，相信自己和摯愛，不要被外在有形無形的競爭，把自己和家人迫上困局。
退一步，海闊天空－－事情總是這樣的。

3. 把她的缺點轉化為優點吧。

呵呵，我知道您沒有魔法棒，既然您女兒那麼＂極品＂，扭轉看似困難的。其實，無需外在改變，心態變便成了。告訴女兒，那是她跟人不同的特質，最重要是，她就算起步點可能較人艱難，為母的都很欣賞她沒有放棄的精神，並深信，她早晚會克服的。
您是她媽媽，您不知道她的優點，還有誰知道？您不相信她的能力，還有誰相信？

4. 把目標調校得低一點，跟自己比較，只要較自己之前有進步便成了。

砍掉花多眼亂的補習班後，抽空跟她做個表，寫上：上次的成績，今次的目標（要小朋友自己寫，那怕是高一分兩分的目標，只要進步便行了），和打算如何達到目標，貼在床欄或之類當眼處，讓全家進入較有勝算的作戰狀態，放下其他不必要的火花，大家作戰友般的提點。

5.留意並讚揚孩子的每一個小進步。

試試吧？最緊要信，媽媽，是您上場的時候了。並肩作戰，不一定是您陪她溫習，而是您始終以支持和溫柔的眼光守護著她，相信並看到她的進步。

[ 本帖最後由 csy_ma 於 11-10-26 19:23 編輯 ]

Yanamami

annie40, csy_ma,

愛死你們了!