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mckong 發表於 14-4-16 22:28
還有,若學校整體派位第一組別有5x%,(一般學校是3x-40%)即是pre-s1成績也相對較好,伸然配對名次較後也有 ... 這點才是最要命亦是家長最慘的地方。有老師以派band 1學校的同學就當是band 1,並以此推高個band 1生比率!
現在好像已經唔需要講PreS1的成績了,只要你個區有band 1位多,派第一組別學校的機會就會唔正常地增多的。
發完牢騷,再講返你個問題。PreS1相對較好,配對名次較後也有可能比其他學校高..........未住,PreS1的分數可能大家都獲得,舉個例是85分(當然教局還會將這個raw mark再整理),一點都唔出奇,咁點分勝負呢?因此還要加上你們學校的調整分才算。調整分就是用相同的PreS1,然後抽樣取出可代表整體成績的樣本和數量,然後計算出這個調整分。這個調整分就代表了同一間小學內全體同學的平均成績。好明顯,程度越高,整體學生水平都會高,獲得一個高的調整分相對是公平的。加了調整分後的配對分才用作排banding,所以有高調整分加配對分的同學絕對有利於排序時能擠進band 1組別,甚至可迫進排列最前的那一批,即是band 1頭的部份。這個情形已經在學校的band 1、2、3的比例中反映出來。所以名小學多數都會有比較多的band 1生。
當一路排列落去,就算同學有相同的配對分,都因有不同的調整分而出現差異。
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