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Y2KChild:
//但只要方法正確有效,便能將整體平均成績水平提升,明白未?//
阿媽是女人的說法, 明白了!
//你這論據亳無用處,你用所謂英語為母語的西方國家普遍現象有兩大漏洞,首先你沒有實則証據英語為母語的西方國家普遍英文水平低落(平均絕不比香港平均低)。//
以英語為母語的國家英語平均不比香港低, 說低落就不成論據. 你的比喻不倫, 也明白了.
//第二,即使當你所言屬實,英語為母語的西方國家普遍英文水平低落,原因也可以是如你地般不以閱讀為本作為主要學習模式,難度你有實據他們都是以閱讀為本作為主要學習模式?//
如屬實就說屬實, 不要即使這般猶疑沒信心. 學習以閱讀為本也是阿媽女人的定理. 不過現今閱讀含意廣, 書本以外有網上、傳媒、耳讀、眼讀. 現今一代閱讀不比前人少. 語文不濟, 因廣而不專, 物質環境引誘更難專注. 不是缺讀, 是缺練. 明白否?
//我都說過要比較就用同齡兒童比較。此外,你所說的高中的同學成績有幾利害呢? 我只知道很多本地 top three大學取得2nd up 或以上的畢業生英文應真麻麻。//
討論不是你說的才算. 小兒和 Stccmc 女兒同讀一般成績好的傳統小學, 她說不少同學有等同她女兒的英語水準, 為什麼其他的官津直資私小不會有等同英語水準的同齡學生. 你說香港大學生英語不濟不只一次. 語文當然重要, 其他參考標準也多. 香港大學在亞洲排名第一, 其他的也不差. 不過你的層次這樣高, 在 BK 傳教實屬浪費才華, 香港學生英語水準和方法與你祈望相差太遠. 你還是到那些博士和碩士生語文論壇獻法, 可減少你將來改碩士博士下屬英語時嘔之次數.
//即使是本地出名英文叻的名校高中生(抱括最 top 個幾間)的那些在校內英文好的學生,我都認識不少也見過他們的英文大作,跟我認為真正高的水平還差很遠,分分鐘還未及我孩子的水平。//
你孩子的英語水平, 可能勝過今年 12 歲的會考女生. 人比人比死人, 我只以一般制度標準去量度, 以免庸人自擾. 如前文你說, 你不是抱着"萬般皆下品, 唯有自家高"之態度. 所以說的不算數, 其言行容易表達無遺.
//我有能力常指點別人方法不對,是因為我見識廣、邏輯思維及分析力亭,即使你當我不平凡,但只可証明我較有腦,懂得分辨及選擇何為較佳的學習方法,而我們所用的方法,一般能力的人也完全可以用,分別只是肯不肯用,而不是如你說我所謂"不平凡"能用得更好,況且我自己英文水平跟我心目中高水平還差很遠,所以根本不存在公不公平,明白未?//
從你自述, 自大又自謙, 你真的不平凡.
很多成績不達, 苦苦掙扎, 或在殺校邊緣的校長和老師, 都不肯用或不識用你們所用的較佳學習方法, 使一般學生提升水準, 寧冒殺校之險, 失業之苦. 如此愚昧, 也是不平凡.
//絕不相信你這憑空亂講之言,任何小朋友,不論天資幾叻,若不是以閱讀為本,絕不能在與stccmc 女兒同齢時能達至她目前之閱讀水平,即使有你所指學藝俱佳的愉快成果(指英文水平)也是從廣泛閱讀所得的,不是靠做 grammar exercises 及上補習班。//
你似乎比小兒還了解他現上了高中的小學同學. 你確不平凡. 我憑空亂講, 你更憑空想像. 我說的不算, 不少 BK 家長子女讀高中, 有沒有只靠廣泛閱讀、不上補習班和做 grammar 練習. 我不代言.
以上我所答你明不明白不重要, 我自己或有其他家長明白則可以. |
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