救命！！！串生字，讀句子

mango22

原帖由 eviepa 於 10-6-5 23:37 發表


問題的重心是，閱讀課外書的精要之處就是不要查字典，看一本太多生字的書就好比看一場球賽，九十分鐘賽事，暫停了五十次，那會有可觀性？

如果不查字典就看不懂的書就不是適合的書，應選一些淺一點的書，圖書館的書多的是，肯定有很 ...

我很認同 eviepa 的講法, 朋友的兒子今年6歲, 也是由自少伴讀開始, 現在他已可以自行閱讀, 他除了從閱讀學懂生字之外, 還從閱讀學懂文法, 做學校功課時, 也能從平時閱讀文章時見過的句法來應付. 所以我也不認為一定要上公文之類的課程, 才對學習有幫助...!

mango22

eviepa, stccmc,

我想請教下你地伴讀的心得..!
我想問你們伴讀時, 是由你講故事給小朋友聽? 還是你一個一個字讀給小朋友聽? 又或是讓小朋友自己謮, 遇到有疑問時, 你再從旁協助?

mango22

原帖由 eviepa 於 10-6-7 20:03 發表


Mango22,

我伴讀時，中文跟英文都是一樣，起初時，我讀一頁，然後囡囡讀一頁，梅花間竹。選書時，都是選一些她能自己讀懂的書，所以很少會有疑問。不論中英，兩三個月後，她便喜歡自己silent reading了。

囡囡讀中文書，始自小一。讀 ...

好多謝你的心得, 等我都試下我讀一版, 小朋友讀一版, 因為之前, 多數都是我讀給她聽, 我諗用你的方法, 會互動些...! 謝謝...!