九龍城揮手區

Yanamami

little_yolky 發表於 16-5-11 09:28
所以呢個正是我愁既地方, 到哋谷唔谷阿女呢? 佢一直係B1尾程度, 谷一谷肯定上到去B1中或以上成績, 但谷出嚟 ...

上到中学，語文底子好有so......我贊成提升語文能力同数学基礎，但反对操練呈分試題以達短期效果。當中分别，你明的~

Classroom

我有朋友個小朋友在2線小學考頭幾，屬band1,但去到band1C中學後，考pre-S1被編入中一入輔導班，中二勉強升班，去到中三重要留級。

Lingcheung

升上中學成績秩，底子差，跟不上中學進度，當然是主因。另外一個原因，小學成績是家長功勞，一路跟足，夾住小孩溫習，在小學階段可以應付考試.成績當然標青

可惜上到中學，家長根本無可能樣樣跟足。所以訓練小朋友自律和溫書習慣才是正路

YmOra

little_yolky 發表於 16-5-11 11:21
所以我諗吓諗吓, 咪又繼續無谷, 斬下眼又一年了。

但小學生涯同女人既青春一樣, 唔可以磋砣, 唔係 ...

加操做習作也好;出手幫佢溫習也好;佢自動波靠自己也好;出外補習也好,
也是為了有"重複溫習"的目的;也是為了有"重複溫習"的機會,
只要凡事都圍繞著"重複溫習"的動機方向想,何種選擇也可以吧!
就算單一選擇,還是混合式選擇也可以,只要適合孩子的就是好方法了.

YmOra

TwinWong 發表於 16-5-11 11:12
有日聽到隔離台有家長呻, 話啊囡埋怨佢, 掂解揾間咁勁中學(何文田迦密), 讀得佢超辛苦,家長同佢个FD講, 啊 ...

迦密實在係一間有實力的英中,也唔易讀,若然孩子個性能夠克苦咬緊牙關捱得過的話,迦密定必扶助到孩子進步的.迦密曾經是我的首選,只是這幾年間細心觀察孩子的性格實在不太適合迦密的學習方式,我怕辛苦會把女兒淹沒在中一和中二的蜜月期當中,對讀書的興趣與信心盡失,怕少了許多校園生活的歡樂時光,因為所儲起的快樂能量是留待高中時消用,尤其DSE時用得最多,孩子若對學校歸屬感越大,捱得過DSE的能力也見增加.

YmOra

little_yolky 發表於 16-5-11 09:28
所以呢個正是我愁既地方, 到哋谷唔谷阿女呢? 佢一直係B1尾程度, 谷一谷肯定上到去B1中或以上成績, 但谷出嚟 ...

『谷』,每名孩子都有某程度上的可谷能力,要了解自己的孩子是屬於少谷形定是長期受谷也可鬆容不變呢!我校全級只見不多於10名學生能夠完全受谷,而佔大多數的是勉強地谷也能在三次呈分中名列前茅,忘記孩子只是屬於短暫催谷的成果,並非是可以承受到以谷為主的部分英文中學.

大貓媽媽

迦密係信仰最重要，其次係讀書。

shypama

回覆 rebeccalam12000 的帖子

Band 2 都要睇下 Band 2幾,,, 如果你是 Band 2頭的校長,你會唔會谷間學校上 Band 1 呢?!

shypama

回覆 rebeccalam12000 的帖子

接上一條,,,就算唔谷自已間學校上 Band 1,都要 keep 住間學校唔好趺落 Band 2 中卦!
如此類推 Band 2 中 的學校又想keep 住,或者想更上一層樓上 Band 2 頭,

所以真實的一面是:只有 Band 1 頭,中;和 Band 2 尾, Band 3 的學校才可能壓力小.
(不過 Band 1 頭,中 多數要靠校外補習)