選文三：《世說新語‧言語篇》──鍾毓、鍾會少有令譽 鍾毓（１）、鍾會（２）少有令譽，年十三，魏文帝聞之，語其父繇（３）曰：「令卿（４）二子來。」於是敕（５）見。毓面有汗，帝問曰：「卿面何以汗？」毓對曰：「戰戰惶惶，汗出如漿（６）。」復問會：「卿何以不汗出？」會對曰：「戰戰慄慄，汗不得出。」
（１）鍾毓，字稚叔，三國魏穎川長社人。鍾繇長子，言談機敏，累官車騎將軍、都督徐
州荊州諸軍事。
（２）鍾會，字士季，毓弟。經練名理，長於書法，與王羲之並稱「鍾王」。是司馬昭的
重要幕僚，曾與鄧艾破蜀有功，後因與蜀將姜維謀反被殺。
（３）鍾繇（音：搖），（西元151～230）字元常，三國魏潁川長社（今河南長葛東）
人。家貧好學，東漢末舉孝廉，封東武亭侯；官至尚書僕射。入魏時官至太傅，人
稱鍾太傅。工於書法。最善銘石書（隸）、章程書（楷）、行押書（行草）三體，
隸書極佳，惟傳世以楷書得名。作品古樸自然，成為書法發展史上，由隸入楷轉形
期的新體。
（４）卿：君對臣的美稱。
（５）敕：音斥，帝王的詔書、號令。
（６）漿：凡較濃的液體都可叫做漿。
練習題：
一、試完成下圖以標示出文中人物的關係。
思考問題： 一、文中兩個「令」字代表什麼？兩者意思是否相同？
二、你比較讚賞哪一個人的表現呢？
選文四：《世說新語‧言語篇》──酒以成禮
鍾毓兄弟小時，值（１）父晝寢，因共偷藥酒。其父時（２）覺（３），且託寐（３）以觀之。毓拜而後飲，會飲而不拜。既而（４），問毓何以拜？毓曰：「酒以成禮，不敢不拜。」又問會何以不拜？會曰：「偷酒本非禮，所以不拜。」
（１）值：正值，正在。
（２）時：當時。
（３）託寐：裝睡。
（４）既而：隨後。
思考問題： 一、試語譯「酒以成禮，不敢不拜」及「偷酒本非禮，所以不拜」兩句。
二、綜觀上文，你認為鍾毓算是個有禮的人嗎？
三、試綜合選文三、四，你認為鍾會的性格為何？鍾會在面對權威時的真實心態又是否真
如其所言？
近來分享了一些閱讀文言文心得, 希望這篇教材能讓家長明白閱讀文言文的幾部曲! 第一, 理解個別字詞意思; 因此初中學生要多做詞譯, 句譯, 甚至篇譯訓練 第二, 理解文章大意; 所以學生要分析人物性格, 從而帶出作者寫文章時想表達的含意 第三, 比較相關文章: 發現此為DSE近年愛出題型, 所以宜儘早訓練小朋友思維能力
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另希望教材排版不至太混亂!
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發表於 13-6-5 04:08
，$58有21個練習。我覺得抵呀
反而我仔小三睇簡體字鬼咁叻（阿媽貪平買內地書佢通殺）。簡體書真係好多平靚正。我上次在北京買果本文言字典，3x蚊人仔精裝大大本真係抵到爛。