先後經歷過聖保羅男女中學、拔萃女書院、聖保祿中學及協恩中學的各施各法，各顯神通，得到很不同觀感： 協恩面試兩次，第二次見埋家長，問的話題最有深度，最有功力，句句入肉，深入考察到學生和家長的靈敏思考、反應。最先放榜收生。 女拔則往返次數最多，填報表兩次；面試共四次〈連Specific Skill〉，最後一次直達天庭〈校長〉，但不見家長。問的話題不及協恩的入肉，卻可從多角度去考察到學生的潛能，一層一層地剝。 而聖保祿未見面已施以重拳，先交中、英讀書報告各兩份，又交 e-Portfolio，以考學生、家長語文功力，才能踏過門檻。面試兩次，第二次要見埋家長，話題深度介乎協恩、女拔中間。四校中，是最後放榜收生。 聖保羅入學簡介會最深刻，記者、傳媒報導最多。但面試最簡單，一take過，不見家長。 很想聽聽其他家長的寶貴意見： 聖保羅由廾多組老師同場作考官，在大禮堂排排坐，場面夠大夠熱鬧。這樣嘛，考生要碰運氣了，遇到鬆手考官者便易過關，反之便倒霉。真實個案：兩個同班同學去面試，一向成績較弱的一個可金榜提名；成績較好的一個〈須已有其他重磅學校取錄〉，反而淪為中二的輪候插班生。 而女拔與各校又很不同，每次遞交資料，祗可投入門口警衛室的收集箱。不容親近，看來很冷傲。有云：身教比言教更有影響，到底這風範對莘莘學子是好是壞？或另有所云：這些都屬外在的表層狀態，內在則往往大不同，故不應以貌取人！說不定，屬於外冷而內熱才是真實的吧。 | 
發表於 12-4-8 21:44
