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這科的目的是什麼, 加強學生的身份認同? 大家都知道香港是中國一部份, 但大家亦祇會認同自己是香港人,因為中國人跟香港人, 真是很不一樣的
加強學生對祖國認識?? 那不用談太多幾千年前的歷史吧, 尤其那個投河自盡的屈原, 有必要歌頌一個commit suicide 的人嗎?? 不是應該給小學生灌輸"愛惜生命"的觀念嗎? 要加強學生對祖國認識, 談談六四吧,(i know that's impossible.) 國父孫中山的革命等, 不是更正面嗎??
現在的國民教育內容不設實際, 你有你講, 無人聽得明, 單向的中國式自吹自擂.........浪費時間!!
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