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教育王國 討論區 小學雜談 睇睇下書,自然會識英文?
樓主: PhiloSophie
go

睇睇下書,自然會識英文?   [複製鏈接]

Rank: 5Rank: 5


2279
61#
發表於 12-2-7 08:34 |只看該作者
回復 spantan 的帖子

其實我都想知道他的用詞如何﹐因為我自己英文普普通通﹐所以不能給予任何指導﹐下面這文字是選自他五歲的時候寫的一篇文章﹐名字叫  A Joke About how the solar system is made




Because of the sun, Jupiter and Saturn’s gravitational pull sucked earth into
the second orbiting planet. After ten- thousand years or so, with
earth
keep crashing into Jupiter like a Meteor, Jupiter finally swung out of orbit. The dot on Jupiter is a mark that earth was crashing into it. When Jupiter was just one mile out of orbit and earth was the farthest away, it suck Saturn toward
it. When they were 12.14 light days away, there
gravitational pull swung mercury and Venus right out of the solar
system.
The sun swung them back into orbit a little because they were far away . They swung right between the sun and the earth.
Slowly , Jupiter and
Saturn came back into orbit and mercury and Venus became the first two planets in orbit.

而最近一篇文章是一份假期功課﹐他寫了二十頁紙。但已經交上去。就我的觀察﹐用詞
和文章的組織方面﹐已經好過這篇文章許多了﹐很有小說的架勢。




點評

lillymarie  嘆為觀止!是資優兒嗎?  發表於 12-2-7 08:39

Rank: 5Rank: 5


2279
62#
發表於 12-2-7 08:39 |只看該作者
回復 AlanShirley 的帖子

謝謝 AlanShirley的推介﹐我會幫他借來看看﹗


893
63#
發表於 12-2-7 11:13 |只看該作者

引用:回復+spantan+的帖子 其實我都想知道他的

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Rank: 9Rank: 9Rank: 9


21906
64#
發表於 12-2-7 11:45 |只看該作者
madscientist 發表於 12-2-7 11:13
那麼孩子已是很與眾不同,他的學習進程不會給其他家長有甚麼啟示。
同意!同意!只有讚嘆,不會期望自己的孩子也有這能耐。
for every one criticism, three positives must be given.


470
65#
發表於 12-2-7 11:45 |只看該作者
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66#
發表於 12-2-7 12:10 |只看該作者
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2279
67#
發表於 12-2-7 12:40 |只看該作者
本帖最後由 jilin1960 於 12-2-7 12:49 編輯

回復 spantan 的帖子

我孩子讀的不是國際學校﹐幼兒園也以廣東話為教學語言。  他目前就讀于一間IB模式的學校。

我想說一點的是﹐我孩子在寫這一系列關于宇宙的小文章之前﹐大量的閱讀了相關的文章﹐及看了許多BBC制作的關于宇宙的影片﹐我想他寫作的時候肯定是應用了他所學過的相關知識﹐我認為抄襲的概念是copy and paste ,不能融匯貫通﹐甚至一知半解。但如果把所學到﹐所見到的﹐能夠作為他自己的東西應用出來﹐我個人就認為這不能稱之為抄襲了。
孩子有否抄襲﹐我真的不知道﹐因為我記得那一天﹐他說他想寫點東西﹐于是就坐在電腦前寫﹐邊寫邊笑﹐非常投入。
另外需要一提的是﹐孩子自小對物理學﹑數學很有概念﹐曾自行閱讀過一本成人的物理書﹐所以他明白理解相關的概念﹐我反而一點也不覺得意外。

但是我孩子的問題是他只寫他認為好玩的事。所以一直以來﹐他所寫的文章並不多。不能像spantan的孩子那樣寫出那么精彩的小說。我甚至耽心他停步不前﹐雖然他目前來講﹐非常熱愛閱讀。我很希望spantan能夠多分享一下如何教育引導孩子寫作﹐能更大程度地發揮他的潛在的能力。


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68#
發表於 12-2-7 13:56 |只看該作者
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69#
發表於 12-2-7 14:04 |只看該作者

引用:+本帖最後由+jilin1960+於+12-2-7+12:49+編

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽


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70#
發表於 12-2-7 14:22 |只看該作者
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Rank: 5Rank: 5


2279
71#
發表於 12-2-7 16:11 |只看該作者
回復 spantan 的帖子

請問你之前推介閱讀的書是在哪一topic講的﹐我找不到﹐可以給我一個link嗎﹖


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72#
發表於 12-2-8 13:18 |只看該作者
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Rank: 10Rank: 10Rank: 10


26597
73#
發表於 12-2-8 13:54 |只看該作者
回復 spantan 的帖子

Rank: 5Rank: 5


2848
74#
發表於 12-2-8 17:51 |只看該作者
These kids have special language talents + parental support

They are outstanding kids

How to teach kids who are not gifted in language is a challeng for parents, first have to understand kid's cognitive level, second has to admit that your kids still have space to improve with approprate skills, not other people's skills, those skills putting on other people work well, but may not be applied to your kid..

Look at indivdiual kid's talent as well as their need is a challenge for parent as well as for all teachers.


5462
75#
發表於 12-2-8 18:03 |只看該作者
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Rank: 4

醒目開學勳章


634
76#
發表於 12-2-8 19:12 |只看該作者
spantan 發表於 12-2-8 13:18
回復 jilin1960 的帖子

Please check your PM. I sent you a message yesterday.

Hi Spantan,

I would like to know, Can you PM to me too ?
Thanks.

Rank: 9Rank: 9Rank: 9


21906
77#
發表於 12-2-8 19:22 |只看該作者
motherotk 發表於 12-2-8 17:51
These kids have special language talents + parental support

They are outstanding kids
無錯。在這裏大家分享各自用過的不同方法,彼此作個參考。但每個小朋友都不同,強處弱處都不一樣,在此集思廣益,是為了找到適合自己孩子的方法。
for every one criticism, three positives must be given.


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78#
發表於 12-2-8 19:40 |只看該作者
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79#
發表於 12-2-8 20:00 |只看該作者
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21906
80#
發表於 12-2-8 20:34 |只看該作者
我估寫作有少許亦受小朋友性格影响。我大囝很喜歡睇書,細囝就逼才肯睇,但寫就相反,細囝很喜歡寫和畫故事,可能他常常活在他的想像世界裏。大囝份人好logical, 寫文章點到即止(好有限)。觀察力亦是一個因素,是否明白人與人之間的情感互動亦有影响,表達能力之類之類。
for every one criticism, three positives must be given.
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