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教育王國 討論區 初中教育 “成績次第”...原來係咁解!
樓主: 櫺囹桼
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“成績次第”...原來係咁解! [複製鏈接]

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1379
41#
發表於 07-4-2 13:45 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!


Sindy,

其實封頂係政府話架,因為有好多被殺校或有機會被殺果d中學炸形,話如果唔係咁多受歡迎中學超額收生,咁佢地就唔會咁易被殺喎.
e.g. 有3間中學,每間收多12個,即係唔受歡迎果間有36個學生唔註冊,咁米收唔夠政府規定人數,米要 bye-bye 囉

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3930
42#
發表於 07-4-2 18:31 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!

gigi2 寫道:

Thank you for your response.  Could you please explain further how the EMB '再與全港小六生比較而得出全港排名?'

thanks a lot!!!



gigi2 asked:

What is the way of the EMB to anaylse / rate / assess 成績次第? This involves the gaps from various schools and from different districts. Please kindly tell me.

007 replied:
以今年為例,將n年前學能測試(50%) + 去年分班試成績(50%)作為一個調整基數(出年之基數睇最近2次呈分試),再將小朋友前2次呈分試乘以基數,再與全港小六生比較而得出全港排名,咁就可以比較500名投考生之高低。


gigi2:
因為取消公開試,而各小學之間亦會有程度上之差異、所以假如某中學有5名小學生投考…(咁啱個個都是班內第一名、又唔准考筆試...中學如何選擇?)
所以教署就全港之小六生呈分成績(學校已按各科比例平均後呈報,各小學之比例可能有些微分別,請向小學查詢!)…輸入電腦…再乘以“調整基數”= 評定全港性之成績!
例如有5名學生:
a君(呈分成績為94),但“調整基數”(假設)為0.96 =90.24分
b君(呈分成績為96),但“調整基數”(假設)為0.97 =93.12分
c君(呈分成績為98),但“調整基數”(假設)為0.92 =90.16分
d君(呈分成績為97),但“調整基數”(假設)為0.95 =92.15分
e君(呈分成績為93),但“調整基數”(假設)為0.97 =90.21分

咁中學所收到之“成績次第”應該為b、d、a、e、c!(明白未?)
007
托爾斯泰:幸福的家庭都是相似的,而不幸的家庭則各有各的不幸!

Rank: 2


59
43#
發表於 07-4-2 18:49 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!

007,
我想清楚d, 咁調整基數係唔係咁計:

n年前學能測試的成績喺50%band1, 但因為只計50%=0.25 + 去年分班試成績又喺50%band1,亦只計50% = 0.25 ; 結果基數 = 0.50

  

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3930
44#
發表於 07-4-2 21:00 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!

winnieyahoo 寫道:
007,
我想清楚d, 咁調整基數係唔係咁計:

n年前學能測試的成績喺50%band1, 但因為只計50%=0.25 + 去年分班試成績又喺50%band1,亦只計50% = 0.25 ; 結果基數 = 0.50

  


winnieyahoo :
其實“調整基數”係唔公開嘅...冇人會知係點!
應該唔會以Banding人數計→(n年前學能測試的成績喺50%band1, 但因為只計50%=0.25 + 去年分班試成績又喺50%band1,亦只計50% = 0.25 ; 結果基數 = 0.50 )
可能係咁:
最後一年學能測試(全級之平均成績,假如係80分)~佔50%
及今年編班試(全級之平均成績,假如係75分)~佔50%
咁“調整基數”就會係(80+75)/2=77.5

007


托爾斯泰:幸福的家庭都是相似的,而不幸的家庭則各有各的不幸!

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3198
45#
發表於 07-4-2 21:59 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!

櫺囹桼,

Clear.  Thank you for explanation.
那時我為得到這孩子祈禱,上主就賞賜了我所懇求的,所以我現在把他獻於上主,他一生是屬於上主的。(撒上:27-28)你教導孩童應行的道路,待他老年時也不會離棄。(箴22:6)

Rank: 2


59
46#
發表於 07-4-3 10:44 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!

007,
清楚了! 謝謝你的解釋.

Rank: 3Rank: 3


303
47#
發表於 07-4-3 12:49 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!

007

很多謝謝你解釋,
但又再多問,可能很多餘,
私校英文小學,成績中下學生便會成
BAND TWO 或BAND THREE生,
咁校長話,學生有幾高水準都是假,
須讀高其它學校一兩級課本,但學生成績中下,
此學生便可數BAND TWO 生,
我有無講錯,
希望俾些意見。

ELING

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3930
48#
發表於 07-4-3 20:54 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!

ELING 寫道:
007

很多謝謝你解釋,
但又再多問,可能很多餘,
私校英文小學,成績中下學生便會成
BAND TWO 或BAND THREE生,
咁校長話,學生有幾高水準都是假,
須讀高其它學校一兩級課本,但學生成績中下,
此學生便可數BAND TWO 生,
我有無講錯,
希望俾些意見。

ELING
ELING:
好多父母千方百計、千辛萬苦…都要小朋友讀名小學、私小學…當然有其理由,而呢啲小學之成績又咁好,可能有以下原因:
1)父母對子女之期望、支援一定比平民百姓小學高一點!
2)小學可能會讀高人哋半班、又或者測驗默書也會多一點、大概讀書壓力也會多一啲...要擔心不是小朋友讀唔掂而係失去學習興趣...世事點會只有利而無弊?
3)學能測驗一直取得好成績(這對先前派位制度非常有利,基本上有如世襲般之優勢…),但這一點隨著制度改變(明年將以最近兩次編班試為“調整機制”。),是否能夠繼續“襲”落去…還看明朝!
007
托爾斯泰:幸福的家庭都是相似的,而不幸的家庭則各有各的不幸!

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623
49#
發表於 07-4-4 10:18 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!

澄清一下,以今年計,津中只會收到一次教統局的成績排位,若在面試前後時間收到。但因為四月中已經要把決定收生的名單報告給教統局,所以亦無機會再「精挑細選」。

mody 寫道:
hi 007

請問你知唔知係咪如囝囝爸咁講 (就學業表演來計) 官津校會計埋第3次呈分試來「精挑細選」作自行收生的決擇?

或是只看第 1 & 2 次呈分試的成績 (當然再加埋其他如課外活動、面試表演等因素),係統一派位前已落實並將自行收生的名單呈上教統局?

請指教!

[quote]
囝囝爸 寫道:
官津在七月才公佈自行派位收生, 極大可能計埋第3次呈分以精挑細選.  
[/quote]

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623
50#
發表於 07-4-4 11:01 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!

又再講多少少,因為這個成績排位已經有了數年,所以有些學校已漸漸發現它的漏洞,即係例如當間學校收到500份申請,有個學生佢排位好高,排30,但面試時d對答同英文可能都唔夠一個排200的好。又好似之前好多間學校都有家長投訴,話自己個小朋友在校內排頭幾名,識個小朋友在第二間學校排十幾,結果好似差d那個就有得in,好d那個就無。這些都是只看成績排位的結果。所以有些學校會將個排名睇得無以前咁重要,但有好多都仲會首重排位。其實家長同學校都好慘,都唔知應該點揀,家長無得in又會好唔甘心,最後都係睇運氣。

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11241
51#
發表於 07-4-4 12:55 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!

我諗咁既情況會發生係兩間唔同級數學校,真係有架...有d人係某校只係考前幾十名但被某校收左,有d人考頭十名都唔收....就係咁原因啦
rainbow_ho 寫道:
又再講多少少,因為這個成績排位已經有了數年,所以有些學校已漸漸發現它的漏洞,即係例如當間學校收到500份申請,有個學生佢排位好高,排30,但面試時d對答同英文可能都唔夠一個排200的好。又好似之前好多間學校都有家長投訴,話自己個小朋友在校內排頭幾名,識個小朋友在第二間學校排十幾,結果好似差d那個就有得in,好d那個就無。這些都是只看成績排位的結果。所以有些學校會將個排名睇得無以前咁重要,但有好多都仲會首重排位。其實家長同學校都好慘,都唔知應該點揀,家長無得in又會好唔甘心,最後都係睇運氣。

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11241
52#
發表於 07-4-4 12:58 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!

如果就係咁簡單....就有好多名校囉....hahaha,名校反而無咁辛苦,反而正在上位/地區名校要上位果d就真係谷到盡囉

櫺囹桼 寫道:

2)小學可能會讀高人哋半班、又或者測驗默書也會多一點、大概讀書壓力也會多一啲...要擔心不是小朋友讀唔掂而係失去學習興趣...世事點會只有利而無弊?

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2338
53#
發表於 07-4-4 19:07 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!

rainbow_ho 寫道:
又再講多少少,因為這個成績排位已經有了數年,所以有些學校已漸漸發現它的漏洞,即係例如當間學校收到500份申請,有個學生佢排位好高,排30,但面試時d對答同英文可能都唔夠一個排200的好。又好似之前好多間學校都有家長投訴,話自己個小朋友在校內排頭幾名,識個小朋友在第二間學校排十幾,結果好似差d那個就有得in,好d那個就無。這些都是只看成績排位的結果。所以有些學校會將個排名睇得無以前咁重要,但有好多都仲會首重排位。其實家長同學校都好慘,都唔知應該點揀,家長無得in又會好唔甘心,最後都係睇運氣。

事實上好多小學都係度食緊老本,e+教統局排名唔係咁準確,但係成績表D 成績又出入更大,中學惟有用住先來決定收生標準,希望明年全面改制後會準確D和公平D,因此明年可能有D出名小學會受到好大衝擊,都係時候執下位lo!

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1631
54#
發表於 07-4-12 13:32 |只看該作者

Re: “成績次第”...原來係咁解!

Sindy 寫道:
如果就係咁簡單....就有好多名校囉....hahaha,名校反而無咁辛苦,反而正在上位/地區名校要上位果d就真係谷到盡囉

[quote]
櫺囹桼 寫道:

2)小學可能會讀高人哋半班、又或者測驗默書也會多一點、大概讀書壓力也會多一啲...要擔心不是小朋友讀唔掂而係失去學習興趣...世事點會只有利而無弊?
[/quote]

Agreed, 我識有個家長, 個囝讀中西區英x同學會小學, 佢話每晚做功課做到11點幾, 第二朝重要早起身返學, 我囡讀聖心, 每日都係幾樣功課, 有D重係改正黎添
上主是我的牧者, 我實在是一無所缺。
祂使我臥在青綠的草場, 又領我走近幽靜的水旁,
還使我的心靈得到舒暢。
祂為了自己名號的原由, 領我踏上了正義的坦途.....
祢的牧杖和短棒, 是我的安慰舒暢.......
在我一生的歲月裡, 幸福與慈愛常隨不離,
我將住在上主的殿裡, 直至悠遠的時日。
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