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Re: 請問那間小校的中文科是用普通話教的?
more than 100 schools as noted here:
普通話教中文應循序漸進
(明報) 02月 20日 星期二 05:05AM
【明報專訊】語文教育及研究常務委員會主席田北辰 日前接受本報訪問時表示，本港學生需要精於運用普通話是長遠必然趨勢，語常會預備資助本港中文教師進修，以及代學校物色內地普通話教學專才來港，協助學校推行普通話教學，第二步才提出建議，訂明學校用普通話教中文科須具備的條件，為全面推動以普通話教中文鋪路。我們認同這種循序漸進的方法，以免重演當年一刀切推行母語教學，將學校標籤的惡果。
據學界的統計，目前已有逾百所小學逐步推行普通話教中文，反映不少家長正期望子女自小用普通話學中文，做到我手寫我口，長大後和內地同胞交往可以全無障礙。我們相信許多中文科老師也正戮力進修普通話，以迎合家長的訴求。政府的角色是從旁配合，包括資助中文教師進修，撥款予各教育學院研發普通話中文教材，以及容許每校輸入一至兩名內地普通話教學專才，協助學校過渡。
大多數香港家庭是講廣東話的，用普通話教中文因此遠比用廣東話教中文困難，在條件尚未成熟的時候，根本不可能強制所有學校轉用普通話教中文。我們認為真正值得思考的反而是如何避免某些學校過分熱心，為了改善收生，在條件不成熟下勉強推行普通話教學，到學生即將參加全港系統評估或公開考試時，才臨時轉回廣東話教學，這種教學語言朝三暮四的安排，對學生是非常不好的。語常會和教統局 應與學界深入探討，尋求循序漸進穩紮穩打的方法，逐步邁向以普通話教中文的目標。
教統局應汲取一刀切推行母語教學的慘痛教訓，避免將學校標籤，強行劃分為英中和中中，日後若制訂普通話教學客觀條件，也應容許學校按內部實際條件和需要彈性分流，包括部分班級用普通話教中文，部分維持用廣東話教中文。
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發表於 05-7-20 18:19
