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謝謝大家意見.
以前一宜希望phonics可以幫助孩子的spelling, 但隨日子流逝, 知道這個方法並不是最合適的.
因已是高小, 現在主要是將一些他記不起的字, 按syllabus拆成數parts, 讓他容易記一點, 因有些組合已比較熟識, 如"ion", "ly", 希望籍這方法, 不用他每串一個字, 就像要重新學一次. 現在學校默書, 我們的目標只是合格, 通常seen dictation 還好一點, unseen 就可以想像了.
不知還有沒有家長有這樣的經驗, 用phonics 學spelling 是好的方法, 已是公認的, 但應該還有其他方法吧? 希望多知一點, 可以幫到他. 因spelling 弱, 亦影響了他writing 的能力 和學英文的興趣.
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