小學讀local school，中學才轉國際？

kwunpa

就系唔適應，至要讀IS。適應的話即系英文已經接近 native speaker 水平，甘仲駛讀IS嘛？（唔計教學模式及唔駛考DSE先）
以前我地個代人，中文小學上英文中學，都要一輪適應期；中學畢業去外國讀書，又要一輪適應期；香港的大學畢業生去外國讀研究院，英文又要重新學過。我有一個老友，系香港的大學工程系畢業，系香港做佐幾年野，被一間美國公司請佐，移民佐去美國做野。初初去到，一口港式英文，好多野又唔知點表達，總之講英文講到一塌糊塗。香港中小學教英文就系教到一個學生學十幾年英文都唔識講。甘可以點呢？咪咬緊牙關，自己努力適應佢。而家過佐２０年，佢系美國生活得好好，事業有成。

一個差不多三十歲人，無語言天分的男士，系唔容許犯錯的職場上都可以適應。甘又何須擔心一個十一、二歲的小朋友系學校唔能夠適應呢？

kwunpa

唔單衹英語水平、口音、mindset, 仲有一個文化認同問題。
如果細細個就讀 IS， 明明本身系土生土長的中國人，但系中文就半桶水，對中國歷史文化一知半解，聽的流行曲、看的歌星、明星、電視、電影又與主流社會唔同，品味、價值觀又唔夾。其實長大後，會唔會覺得自己唔系香港人？但又唔知系嘜野人？

kwunpa

Activehealth 發表於 17-11-10 08:52
毋忘初衷！

IS 課程設計，是給在港的外國人學生，及在港有外國護照的港人學生就讀，目的是培育世界公民。 ...

其實，我剩系想問，有無人識 D 國際學校畢業生有文化認同問題？

即系，自己明明土生土長，但係又好似同其他香港人唔同。自己唔系外國人，但系又唔系好似香港人？

kwunpa

torunpoland 發表於 18-4-4 23:10
中國文化之中，有很多尚高的理念：仁義禮智廉......而在西方文化之，也有相類近的概念。不過，有一樣，我發 ...

萬般階下品，唯有讀書高

唔系中國人獨有，猶太人都有。

kwunpa

torunpoland 發表於 18-4-5 09:17
回覆 kwunpa 的帖子

謝謝賜教。我對猶太文化不認識。

其實明你意思。猶太人雖然認爲知識至上，也會要求孩子背經典，但他們的教育都會培養孩子靈活思考、創意、批判精神；不像東亞學校，衹注重操操操、考試高分，培養奴才。