小一認字

Cherryroy

小朋友考完第一次試，中英數全抄，自我安慰，小朋友第一次啫，但當然唔係咁開心。我都睇番佢錯咩？最嚴重係佢唔識字，就算有讀題，唔識做就停响度諗，其次佢好似好緊張，不怪懂跟例子做，派劵回家我跟佢做一次，佢又識做，有咩方法可以改善。

mrchuchu

Cherryroy 發表於 25-11-27 08:33
小朋友考完第一次試，中英數全抄，自我安慰，小朋友第一次啫，但當然唔係咁開心。我都睇番佢錯咩？最嚴重係 ...

不用太擔心，只係小一嘅第一個測驗。你會睇到佢嘅進步。我小朋友小一都唔識睇題目，測驗好低分。但到小二，好似第二個人，好大進步。
建議多做中英文閱讀理解，同佢一齊讀，一定會有顯著的進步。

加樂爹

Cherryroy 發表於 25-11-27 08:33
小朋友考完第一次試，中英數全抄，自我安慰，小朋友第一次啫，但當然唔係咁開心。我都睇番佢錯咩？最嚴重係 ...

中英數都唔合格...
1. 先了解下呢3個月學校每科教緊物野.
2. 考試前有沒有溫書, 為什麼小朋友或家長發現不到?
3. 平時功課做成點?
4. 是否家長對由幼稚園升上小一的學習期望有落差?
5. 要理順下之後家長對小朋友的學習模式.
6. 三科不合格....家長有無想過學校點諗?  子女是在學枚預期成續內或否? 卷太深?
既然很多可能, 你是有需要跟老師了解, 給你專業意見.  
除此以外, 你是代表你小朋友告訴老師, 他是努力學習的...不要被誤會是放養.

以上6點想清楚先, 做足了再想其他.

我不是說做課外習作不好, 但先全力做好每日上堂, 從小孩友功課了解他學習能力, 一步一步, 先避免學校一套, 補習一套, 最後上課以為識, 或會做成循環惡果.

eviepa

以下是一個youtube的視頻，講述四個學習的故事。我想大家看的是當中第二個故事，講述一個2004年在日本做的研究。學者將很多大家生分兩組，每組每日學習同樣時間的英語。第一組只是完全去享受聽故事的樂趣，不需要做任何額外練習；但第二組則聽較小的一段故事後就做填充題、文法測驗、做句練習等等。

第一組聽故事多很多；第二組做練習多很多，但聽故事的時間少很多。

幾個月之後，令大家大跌眼鏡，第一組明顯進步較快。

https://www.youtube.com/watch?v=ab-NyyBnAxU&t=508s


我想表達的是，做練習學語文，是一項低效率的學習活動。

eviepa

十幾年前，聯同我在內的六個家長被稱為閱讀派，鼓吹閱讀為本（另外亦鼓吹多點手英文故事、劇集），結果大家的孩子語文都十分出色，當時亦有一些家長效法，很多都取得很好的成績。

總之，想孩子語文好，多閱讀、多看劇就會好，少做一點補充練習就可以。

加樂爹

eviepa 發表於 25-11-30 22:23
十幾年前，聯同我在內的六個家長被稱為閱讀派，鼓吹閱讀為本（另外亦鼓吹多點手英文故事、劇集），結果大家 ...

同意你的方法.
樓主可以番看你之前的帖文, 肯定是可以比到信心, 依循閱讀派方向去學習.

樓主都仍是小一生, 不管是那類別學校, 專心依照學校的課程, 上課留心.
有空時培養跟子女閱讀中英文書籍, 預左會到高小後才發現好處.

中英文科有左個譜, 到高小時, 避免了十個煲九個蓋問題, 而去狂操卷.

中文真是由字-->詞語---> 短句--->長句....

不要小看老師小一的基礎, 寫好字, 依上面每天一步一步去做, 加上閱讀就可以.

加樂爹

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加樂爹

回覆 eviepa 的帖子

上次回應了你另一帖文, 我是講我仔在剛過去的暑期大量閱讀中文書.
在剛完成的小六上學年評分試, 都取得非常理想成績.

去年, 小五作文仍有些口語, 表達繞彎不清的情況, 現在都改善了很多.
甚至間中會有寫出自然的佳句, 比喻.

溫習的時候, 是我與他一同提問如何寫作, 方法修辭.
有時, 會拿出之前讀過的雜誌, 小說去參究一番.

先由多閱讀書本, 再去學些修辭技巧, 真是正確流程.
修辭技巧只是引導啟發而已, 方便大家清楚比劃招式.

在本學期, 學校作了三篇文, 每次我自己再跟他比劃下, 不同方法去寫類似事物, 表達不同情感, 不同角度....

學校課文, 快快默寫詞語, 口講作句, 把近似詞義比較, 分析差別.

我只給他做了兩份練習卷, 大既確定他都在考試狀態, 了解那個部份較弱, 再查找錯誤原因.

可以說準備忙碌, 但肯定所學到的, 不單是考試成績, 而是增加了他的中文能力及信心.