校長為學生洗腳 身教謙卑 馬可賓中學盼培養僕人領袖

elbar

http://news.mingpao.com/20131110/gba1.htm


《聖經》記載耶穌為門徒洗腳，象徵謙卑與服事，現實中亦有校長放下身段，為學生洗腳。屯門馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學副校長蘇振威認為，培育學生謙卑的心較成績更重要，「謙卑才懂反思，人生才會進步」。該校首屆學生畢業那年，他與同事想出由校長為兩名畢業生洗腳，至今「洗腳禮」已踏入第10個年頭。

效法耶穌 傳統延十載

1997年創校那年的簡介會只有6名小六學生家長出席，負責介紹的蘇振威坦言「有點尷尬」，但未感氣餒，默默教導學生。雖然是屯門地區中學，但不少學生秉承訓誨，謙虛努力，不負所望升入大學，包括英國劍橋大學。校風亦贏得區內不少家長的口碑，學校簡介會近年平均每年有約700名家長出席。

收生準則：品行30% 成績25%

該校在自行分配學位階段的收生準則，成績僅佔25%，遠低於其他中學一般佔逾半比重；品行佔30%，面試表現佔25%，其餘為課外活動等。蘇振威說，曾有學業成績排第一的學生因為操行不佳而不予取錄，強調學校視品行較「拎幾多個A」更重要。

馬可賓中學創校以來，每年均會為畢業生舉辦畢業敘餐，校董、教師、家長和全體畢業生都會出席，席間學生分享校園生活點滴，校長更會跪下為兩名學生代表洗腳。自從創校已於該校任教的蘇振威解釋，洗腳的傳統是效法耶穌為門徒洗腳的聖經故事，讓學生看見職位高高在上的校長都願意做別人眼中低微的事，期望學生學習做「僕人領袖」，「領袖不是對別人指指點點、受人服侍，而是要做僕人，要服侍人」。

一校之首在眾人前跪下，為學生解鞋帶、除鞋、脫襪、洗腳、抹腳、穿襪、穿鞋。今年首次以署理校長身分為學生洗腳的蘇振威說，「無心理關口要過，亦不感到半點委屈」，「是好好的見證，很自然的事」。他透露，約5年前的復活節，因為看到工友籌備活動十分辛勞，決定於早會上為工友洗腳，讓學生知道學校重視校園內每個人，培育學生對身邊每一個人都心存尊重和敬愛，「希望學生明白不應該看輕任何人，不論他們的職務如何」。

學生感動建立為新生「刷鞋」文化

校長和教師的苦心沒有白費，不少學生都受感動，更建立起「刷鞋」文化。蘇振威說，全校現時有13支制服團隊，近70%學生是成員，中一學生完成首年訓練後「畢業」，高中的領袖生就會替他們刷鞋。

除洗腳外，蘇振威亦從生活細節中向學生灌輸謙卑精神，例如與教師或學生開會，他會主動斟茶遞水，「無分上下，他們上了一整天課，一定很口乾、很累，當然要為他們準備茶水」。首創「洗腳」儀式的首任校長陳加恩已離開，剛到任兩個月的新任校長葉志兆表示會承傳洗腳傳統。

剛畢業、升讀中文大學的黃顯中曾獲選接受洗腳，他說體會到學校6年的教導「不是得個『講』字」。他中一已參加航空青年團，現時「官階」升至初級士官，他感謝母校教導做人處事要謙卑，「提醒自己不要覺得自己高高在上、一味鬧人，才能幫學員解決問題，做好溝通橋樑的角色」。

elbar

自滿第一變包尾　打擊敲醒副校長

http://news.mingpao.com/20131110/gba2.htm


小時候因一時自滿，數學科由考第一變包尾，令馬可賓中學副校長蘇振威大受打擊，亦深切體會謙卑的重要。這次經歷令在教育界過了21個寒暑的他，堅持首要培育學生謙卑的心，「如果態度差，即使很叻都沒用，因為他看不到自己的不足，無法進步」。

小學常包尾 中三發憤入津中

主要教數學科的蘇振威透露，小學時考試常常包尾，測驗科科不及格，試過零分，結果升讀私立中學。為了中四可升回津貼中學，他發力急起直追，結果數學科考獲全級第一名，獲津貼中學取錄，「當時只有3個同學做到，我是其中之一，自覺了不起，就開始驕傲」。結果，中四第一次附加數學科測驗，蘇只得30分，不但不及格，更是全班最低分，令他再跌入谷底，「打擊很大，亦是很深刻的提醒」。

茶杯款式不同 提醒老師

學校會議室的茶杯，每一隻款式都不同，蘇振威解釋是要提醒老師，學生是有差異的，要體諒能力稍遜的學生，「杯有高矮肥瘦，正如人有差異，不同人有不同才幹，要接納別人」。他十分感謝中四那年的班主任沒有因為他成績差便看輕他、放棄他，否則他可能無法發憤圖強，在期末考試再次成為「數學第一」。

馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學沒有採用精英班制，蘇振威說，學校重視每一個學生，「當把學生視如子女，便不會介意能力高低」，強調教育是讓學生裝備自己，將來服務社會，「不是適者生存、汰弱留強」。

silvia_ng

thanks for sharing!

cocokan2004

洗腳好似激左D.  我想叫學生去做下社會不同基層工作就更好, 清潔街市, 跟車, 待應, 洗碗...教佢地尊重人地既實幹, appreciate 人地既付出.

silvia_ng

原帖由 cocokan2004 於 13-11-11 發表
洗腳好似激左D.  我想叫學生去做下社會不同基層工作就更好, 清潔街市, 跟車, 待應, 洗碗...教佢地尊重人地 ...

我地香港教區主教都會幫人洗腳，教宗芳濟各都會架，所以佢地又唔會咁大反應。但未接觸過既人/學生，就會覺得好深印象，日後就會記得humble.

cmsm

無可否認, 呢間學校d學生品行真係比同區其他係好dddd,
我都想我小朋友入到呢間